拓展制取氧气.ppt

第二单元课题3 拓展制取氧气内容 复 习 制取氧气的方法.（8字口诀）重点 1.查.检查装置气密性 2.装.装入药品 3定.固定装置 4点.点燃酒精灯进行预热，预热后外焰加热 5收.收集气体 6验.验满，带火星的木条放置试管口 7离.酒精灯移离试管底部 8熄.熄灭酒精灯 复 习 制取氧气的三种方法： 1.KMnO4→MnO4+MnO2+O2↑ 2.H2O2→H2O+O2↑ 3.KClO4→KCl+O2↑ 由此我们可出两种反应装置 拓展1思考：我们学过，检查装置的气密性可以用手捂住试管，用导管通入称有烧杯的水中，简阳装置气密性的原理是什么？ 步骤：用弹簧夹夹住橡胶导管处，从长颈漏斗口处往锥形瓶内倒水。 拓展2对催化剂的认识 1.作用：改变化学反应速率。改变并非加快，催化剂有加快和减慢两种。加快反应速率的叫正催化剂。减慢反应速率的叫负催化剂。 催化剂是否参与化学反应？ 答：参与。由于生成与中没有任何催化剂的元素，很多同学会认为催化剂不参与化学反应，这是个严重误区。催化剂往往起一个中介反应。事实上仅是质量与化学性质未改变。 拓展3 对三种装置比较 试分析球形分液漏斗作用 优点：可控制化学反应速率，可随时添加液体药物，无需插入液面以下。 试分析 优点：可控制化学反应速率，方便携带。 * 气密性检验的原则是，先让装置和附加的液体(一般指水)，构成封闭的整体，改变这个整体的温度，导致压强的变化，来判断气密性好坏。 分析：整套装置若气密性良好，则向左推动注射器，将注射器里的空气注射入锥形瓶，瓶内气体增多压强增大，将水压入长颈漏斗中 总结：检查气体装置气密性，一定具备两个条件①构成封闭的体系②体系内压强改变。 方法归纳：构成封闭体系后，改变压强，观察气泡，水柱等现象。 步骤：用弹簧夹夹住橡胶导管，往长颈漏斗内倒入水，水面高于漏斗尖端后继续倒入一定量的水。 总结：中考对检查装置气密性的考查性高。需抓住1.构成完整的封闭体系2.改变体系的压强。 优点：可随时加入液体药物 缺点：不可控制反应速率，不便于携带，下端尖嘴需插于液面下方，一面反应气体从尖嘴溢出。 *