人教版七年级下册道德与法治必背问题集填空系列.docVIP

人教版七年级下册道德与法治必背问题集（上） 　　第一单元 青春时光 　　第一课　青春的邀约 　　第1课时 悄悄变化的我 1. 青春期生理变化主要表现：青春期是人一生中身体发育的重要时期。我们的身体变化主要表现在三个方面： 的变化， 的完善， 的成熟。★★★ 2. 青春期的生理变化的作用：带给我们旺盛的 ，使我们的身体充满能量。也可能给我们带来 。 3. 青春期生理变化的影响因素：受 、 、 等因素的影响，我们的身体发育情况各不相同。★★★ 4.正确对待正常的生理变化：我们要 身体的变化，不因自己的生理变化而 ，不 同伴的生理变化。★★★ 5.追求美的正确方法：在追求形体、仪表等 的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的 。 　　6.青春期的矛盾心理的主要表现： ； ； 。 7.正确面对和处理青春期的矛盾心理：青春期的矛盾心理有时让我们 ，但也为我们的 提供了契机。(1) 可以参加 ，在集体的温暖中放松自己;(2) 可以通过 ，学习化解烦恼的方法;(3) 可以通过培养 转移 ，接纳和调适青春期的矛盾心理;(4) 可以学习 ，成为自己的“心理保健医生”。★★★★ 　　第2课时 成长的不仅仅是身体 1. 青春成长的重要信号： 是青春成长的重要信号，与之相随的还有 和 方面的变化。　　 2.青春思维成长的意义: 让我们强大。只有思想日渐成熟，我们才能真正 。 3.青春独立思维的表现：我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满 。 4.青春独立思维的内涵：思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不 ，有自己独到的 ，同时接纳他人 、 的意见。★★★ 5.青春批判思维的表现：在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的 。它表现在对事情 ;敢于表达 观点;敢于对 的事情说“不”;敢于向 挑战。★★★ 6.青春批判思维的作用：(1) 有助于我们 问题、 问题，并从不同角度 问题，探索解决方案;(2) 能调动我们的 ;(3) 激发我们新的 ;(4) 促使我们解决 ，改进 。★★★ 7.批判的正确方法：(1) 要有 的勇气，有 自己观点、提出 建议的能力;(2) 要 他人的感受，知道怎样的批判更容易被人 ，更有利于 问题。★★★ 8.勇于青春创造的原因：青春凝聚着动人的 ，蕴含着伟大的 ，为我们的成长带来无限可能。青春的我们拥有 、 的创造潜力。 9.青春创造的特点：青春的创造是 的。创造存在于我们 的各个方面，存在于我们 身上。 10.青春创造的意义：（1）打破 ，追求生活的 与 ，开创前人未走的路；（2）关注 与 ，看重创造的 与 ，做一名对 和 有用的创造者。★★★ 11.青春创造的源泉及其要求：（1）源泉：创造离不开 。 是青春创造的源泉。（2）要求：青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、 ，通过 改变自己，影响世界。★★★ 　　 　　第二课　青春的心弦 　　第1课时 男生女生 　　1.青春期男女生性别差异的表现：到了青春期，男生女生在 方面的差异会更加明显；同时，在 的影响下，男生女生在 、 、 等方面，越来越多地表现出自己的特点。★★★ 2.正确对待青春期男女生性别差异的态度和原因：（1）态度：对于青春期特有的生理变化，我们应 地接受；同时不要过于受 的影响。（2）原因：男生女生的生理性别特征是 的；在社会中，人们对性别的认识通常会受到 的影响。这可能在某种程度上影响着