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《珍爱生命 快乐你我》
---实验小学二年级 於桂琴
活动目的
通过这次的中队活动,学习有关的安全知识,知道安全自护的重要性,并能掌握一些安全自护的方法,防范于未然,增强学生的安全意识,知道生命只有一次,珍惜生命,家庭和睦。
活动形式
问答、安全知识竞答、手语表演、诗歌朗诵
活动内容
队会礼仪
报告人数 中队长主持各小队长汇报人数
出旗,敬礼
放队歌
礼毕
开始活动
中队长:辅导员老师,队友们,“珍爱生命,快乐你我”中队主题活动现在开始!
主持人A:有一根弦,它常响在我们身边,
主持人B:有一根弦,它连着我们的生命线,
合:它的名字就叫做“安全”!
主持人A:我们是祖国的希望,是民族的未来
主持人B:我们的安全关系着每一个爱我们的人
合:我们的安全重于泰山!
主持人A:不错,接下来请我们欣赏XXX同学的安全诗歌朗诵,请欣赏!
也许,在有人眼里,“安全”这两个字,只是一个抽象的词语。可是,你享受了生活的赠予,就会明白它的含义。“注意安全!”一个普通语句,就像一张通行证,把守在人生的十字路口。多少次在你耳边响起,为的是不让你失去自己!朋友,工作时千万别大意!因为亲人们盼望,回家时仍是一个完整的你。安全使生活丰富多彩,人人有自己的位置,安全让你延伸生命的轨迹,更多地为社会创造价值。安全让天蓝水清,让你每天都快乐地生息。安全的意义也不仅仅如此,生活会给你更多的启示,安全,其实是一首诗。2005年11月8日,一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。
2、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。 ( )×
3、用煤气煮饭时,火被风吹灭,可以用打火机重新点燃。 ( )×
4、在室内发现煤气味,要立即打开排气扇。 ( )×
5、家里起火时,可以往身上浇水,以免引火烧身。 ( )√
6、游泳时,千万不要在水中打闹,以免呛水或受伤。 ( )
7、建筑工地上存在安全隐患,不能去玩。 ( )√
8、千万不要把陌生人带回家。 ( )√
9、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的,没有危险。 ( )×
10、高楼发生火灾时,应乘坐电梯逃生。 ( )×
主持人A:队友们回答的非常好!队友们,不知道你们队交通标志又知道多少,接下来我们准备了几个交通标志,请同学们抢答!
表示??????????????????表示??????表示????????表示表示??? 表示????表示??????????????? 表示表示??????????????? 表示?????????表示????????? ?? 表示表示禁止车辆长时间停放 注意儿童
主持人A:交通安全的保障,一要靠设立必要的交通安全措施,二要靠人们自觉的遵守和维护交通法规。我们每一个队友都应该熟悉常用的交通法规、交通标志,要和交通标志交朋友
主持人B:希望通过这个环节的安全知识竞答,能让更多的队友们了解安全知识,掌握安全知识,并知道安全对我们对我们家人是多么的重要!
主持人A:好了,安全知识竞答我们先告一段落,下面请欣赏同学们的精彩表演《安全儿歌》
安全儿歌
小朋友 听我言人的生命真可贵
为了他人和自己事事处处要安全
走路不和车争先行人要走斑马线
前后左右要看清红灯停来绿灯行
电器燃气有开关不能拆来不乱玩
水池边上莫停留大人不在不乱走
爬高跳远要留意防止碰撞伤身体
安全处处注意了幸福生活永围绕
主持人:同学们,你们帮他出出主意,到底应不应该给他开门,为什么呢。(学生发表意见)
(第一组接着表演),甲:“我爸爸出去了,一会就回来你先走吧,等爸爸回来了给你打电话。”
乙:现在的人们防范意识真强,我连小孩也骗不了了。
主持人:队友们,无论是你独自在家,还是在路上,遇到陌生人和你说话一定要小心,更不要相信他的话和他去别的地方。
2、请第二组为我们表演。
甲生:今天老师和同学们都去站队了,就我自己在屋里值日,正好我对这台电脑很感兴趣,趁着没人,我插上电看一看。(做插电动作)哎呀不好,我被电住了!做趴下的动作。
乙生:我回来取红领巾。他在干什么?睡着了?哎呀,他被电住了。我来拉他,啊!(作动作)我也连电了。
主持人:同学们,学生甲的做法对吗,学生乙的做法呢?我们接着向下看。
学生丙:(进屋)不好。他们触电了。我要赶紧找一根干燥的木棒,把他们和电源分开。(作动作
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