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- 2017-06-04 发布于贵州
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老僧堂镇小学教研室2013--2014教研计划
老僧堂镇中心小学2013--2014学年度第二学期
教研工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真学习领会《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神,坚持以教育科研为先导,以课堂教学改革为支撑点,以课题研究为载体,充分发挥教育科研的先导作用和服务功能,依托全体教师,有计划、有目的、扎扎实实地开展教研活动,努力建构“自主探究、少教多学”的课堂教学模式,突出草根式的校本课题研究、规范课程管理;建立健全教科研和校本培训机制,提高教育科研的整体水平,推动广大教师不断成长。
二、工作目标
1.创设教育科研良好氛围。在全镇小学形成人人有研究课题、个个课题有人研究、项项课题出成果的教育科研生动局面。深入开展课题研究工作,以研促教,引领更多的教师走上教研之路,将先进的教育理论付诸于教学实践,在课题研究中不断提高教育教学质量。
2.加强教师队伍建设,提升学校教科研层次水平和影响力,推进学校“内涵发展提升年”、“特色发展”,努力打造教育品牌。探索形成科研型教师的有效途径。有计划、有目的、有重点地引领教师做科研型教师,努力争做教坛新秀、教学能手、学科带头人、名教师(或名校长),努力使教师成为教育名师。
3.完善备课制度,围绕新课程理念和目标,树立科学的质量观,通过课例研讨,提高教师教育教学的能力和水平,真正实现减负增效。
三、具体工作
(一)提升教师理论素养,建立教育科研骨干队伍
加强教育教学理论学
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