素质教育三年规划.docVIP

锦采小学实施素质教育三年规划 2009.9-2011.9 一、指导思想 以邓小平理论为指导，按照的重要思想，培育四有新人。坚持依法治教，依法治校，树立以人为本、以德治校的教育管理思想，运用科学管理策略，以素质教育实验为抓手，培养学生素质，促进全面发展，扎实推进以创新精神和实践能力为核心的素质教育。 二、现状分析 表1，现有班级、学生数分布如下表： 年级 一 二 三 四 五 合计 班级数 学生数 ? 表2，在职教师年龄分布如下表： 年龄段 25岁以下 26—35岁 36—45岁 46岁以上 合计 人数 比率 % 18.60% 58.14% 18.60% ? ? 表3，在职教师学历分布如下表： 学历 本科（含在读） 大专 中师 合计 人数 3 比率 % 11.63% 4.65% ? ? 我们有正确的办学思想，一切为了学生的健康成长，全面推进素质教育向纵深发展；我们有严格的制度作保障，相互监督，相互支持，为了一个共同的事业努力工作；我们有一支团结向上、敬业爱生、无私奉献和开拓创新的干群师资队伍，他们老中青相结合，年教师占其中的大多数，基本全部达到大专（含在读）以上学历，保证了我们的教育教学工作的顺利开展；我们坚持依法治校，依法治教的管理方法，民主监督与民主管理有效运行。 三、办学目标 (一)总体目标 (二)工作目标： 围绕总体目标，学校制定管理体制、领导班子、师资、德育、