第八课:穿衣服的科学.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于贵州
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第八课:穿衣服的科学

第八课:穿衣服的科学 第一课时 教学目标: 1、掌握词语的读音、词义。 2、熟练掌握“一旦、统一、照样、懒得”等动词的意思与用法。 3、掌握句型“不是......恰恰相反,是……”“一旦…就…”句型的用法。 4、在教师的指导下完成话题交际。 教学重点: 要求学生熟练的掌握词语的意思,并能熟练的写出词语。 教学重点: 能够用词语进行简单的造句。 教学方法: 讲解法 教具: 字典、课本、黑板 教学过程: 一、掌握词语的读音与词义,并用词语造句。 炉子:供做饭、烧水、取暖、冶炼等用的器具或装置。 衬衫:穿在里面的西式单上衣。 皮袄:用皮子做成的有里子的上衣。 整体:指整个集体或整个事物的全部。 背心:不带袖子和领子的上衣。 排泄:使雨水、污水等流走。 ②生物把体内的废物排出体外。 松软:①松散绵软。 ②软而无力。 保暖性:保持温暖的性能。 二、词语例释。 1、一旦 不确定的时间词,表示有一天。 例:(1)我们一旦掌握了汉语,就可以更好地学好其他课程。 (2)大家一起相处了五年,一旦分别还是真是舍不得。 2、统一 把部分联成整体;不同的意见变得一致;一致的,整体的。 统一祖国、统一思想、统一

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