职业生涯理论视角下的高校教学秘书培养.pdfVIP

教 育 探 索 职业生涯理论视角下的高校教学秘书培养 职业生涯理论视角下的高校教学秘书培养 吴巧沁 (杭州电子科技大学 浙江杭州 310018) 【摘 要】 该文运用人力资源开发中的职业生涯发展理论，提出基于职业生涯发展的高校教学秘书的培养策略，以实现教学秘书个人和 高校提高教育教学质量的共同发展 。 【关键词】 高校；教学秘书培养；职业生涯；创立阶段；维持阶段 教学秘书队伍作为教学管理队伍的生力军，处于教学管理与改革 Development)指个体逐步实现其职业生涯目标，并不断制定和实施新的 的最前沿，肩负维持高校正常教学秩序，促进教育教学质量稳步提高的 目标的过程；是人进入职业后所经历的由不同发展任务、活动与关系为 重要使命。因此加强高校教学秘书队伍建设是高校提高教学质量、实 标志的不同阶段构成的连续过程。 现跨越式发展的必要保证。然而 由于历史和现实的原因，高校教学秘 职业生涯发展关键在于