文学批评精神分析批评 (2).ppt

文学批评之精神分析批评案例;《海边的卡夫卡》简介;用精神分析批评的相关理论来看该文本;; 文本分析： 1，奇怪的名字“卡夫卡”里的潜意识和象征 “卡夫卡”在捷克语中意为乌鸦，阿拉伯人常视乌鸦为“预兆之父”，日本人则视乌鸦为灵鸟，以它的叫声来占卜凶吉。本书的主人公也叫卡夫卡，却不是奥地利籍犹太人即荒诞派杰出作家弗兰茨*卡夫卡，他姓田村（当然作者使用作家卡夫卡的名字作为主人公的名字，当然也是有他的寓意的。尤其在写作风格上也有与弗兰茨相似之处）。“叫乌鸦的少年”（象是田村的潜意识，他的前世抑或什么别的神秘的符号或象征），总是会在某个时候出现，与他对话，给他示意，虽然并不能完全左右他的意志，但也造成了的离家出走，故事也就由此展开。 通篇小说都是以预言即悖谬的象征乌鸦为中心铺展开去的。;2，十五岁少年的恋母情结 《海边的卡夫卡》中儿子成为母亲幼时恋人的替代物，儿子因幼时被母亲抛弃，渴望得到母亲的爱。他迷恋永远十五岁的佐伯的活灵，更深爱着五十岁的佐伯，他在梦中杀死父亲，随后他和佐伯交合，并相爱。是弗洛伊德恋母情结的写照。 ;;B，作品人物的梦：心理动力 卡夫卡可能卷入中田的梦中杀死了自己的父亲因为他对父亲没有好感甚至有些憎恨，尽管他根本不知道有那样一个梦，所以他身上会莫名其妙地血迹斑斑，而做为杀人者的中田身是却一点痕迹也没有；他卷入了佐伯的梦中并实际与她交合，是因为他喜欢佐伯内心渴望与她进行灵与肉的交合；他以活灵的形式在另一个世界梦见与可能是自己姐姐的樱花交合，也是因为他渴望得到异性的关爱和青春期的生理冲动。;;结语： 借助精神分析批评法，我们从作品的表层结构深入到深层的隐性结构中，这种向内转的倾向为文学批评更深入的把握分析作品打开了一条??道。但是，把文艺创作的动因归于隐秘欲望的宣泄和升华，忽视了文学艺术与社会历史的联系。泛性化的解释，也掩盖了文学内容的丰富多样性！ ; ;;