- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学生宿舍人因学分析与改进概要
人因工程学课程设计设计说明书
——盐城工学院学生宿舍的人因学分析与设计
一 调研
1.1问卷
盐城工学院学生宿舍问卷调查
亲爱的同学:
我组正在进行盐城工学院宿舍的人因学分析与设计,为了给大学生宿舍创造一个和谐环境,特邀您填写本调查问卷。
1.您目前是( )学生。
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
2.您对目前宿舍的满意程度是( )。
A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意
3.您觉得宿舍布置中最重要的是( )。
A.舒适 B.安全 C.整洁 D.安静
4.您觉得宿舍的凳子与写字桌匹配吗?( )
A.匹配 B.不匹配 C.无所谓
5.您觉得宿舍上床下铺的布置方式合适吗?( )
A.合适 B.不合适 C.无所谓
6.您觉得宿舍的床铺爬梯安全吗?( )
A.安全 B.不安全
7.您觉得宿舍采光效果怎么样?( )
A.很好 B.较好 C.一般 D.差
8.您觉得宿舍通风效果怎么样?( )
A.很好 B.较差 C.一般 D.差
9.您理想中的宿舍应该是____________________________。
10.如果让您对宿舍重新布局,您觉得有哪些需要改进的?
__________________________________________________。
二 分析
2.1 问卷分析
题号 问卷分析 1 大一、大二、大三和大四学生均占25%。 2 55%的同学对目前的宿舍觉得一般,30%的同学觉得不满意,而只有10%的同学觉得满意,仅有5%的同学觉得很满意。针对这一现状,对于宿舍不足之处及时改进很有必要。 3 40%的同学认为在宿舍布置中最重要的是舒适,35%的同学觉得最重要的是安全,15%的同学认为是整洁,还有10%的同学认为是安静。数据显示,一个宿舍的布置舒适和安全首当其冲。 4 75%的同学觉得宿舍写字桌与凳子不匹配,而只有3%的同学觉得匹配,数据显示,宿舍的凳子的改进时多数同学希望的。 5 65%的同学对目前宿舍上床下铺的布置满意,因为上床下铺的布置方式带给了大家更多的私人空间。 6 79%的同学觉得宿舍床铺的爬梯不安全,这一数据表明爬梯有必要改进。 7 大多数同学对宿舍的采光效果还是很满意的。 8 79%的同学觉得目前宿舍的通风效果一般,调查表明,宿舍阳台处需安装个窗户,或者宿舍内部安装电风扇。 9 大多数人对宿舍的整体愿景是舒适、安全和温馨。 10 大多数人对宿舍凳子、爬梯和通风效果满意程度不高,觉得需要进一步改进。 2.2 整体分析
2.2.1座椅
我们学校宿舍的椅子只是最普通的凳子。图2.2.1展示了宿舍凳子的整体设计以及与写字台的匹配高度,存在的问题有:
(1)凳子的高度和宽度设计得就不合理,宿舍凳子高45cm,写字台75cm,不符合桌子和凳子的高度比1.8:1。凳子坐面长35cm,宽26cm。这样的设计很容易使我们在宿舍看书写作业的时候身体感觉不适,易疲劳,随之也降低了作业效率。
(2)凳子没有靠背。设置靠背的目的是为了使人坐着工作或休息时,把身体的一部分重力压在靠背上,以减轻脊柱尤其是腰椎部的负荷,同时能使脊柱保持自然的弯姿,产生轻松省力的感受。
(3)凳子没有扶手。扶手主要用来放置手臂,人在入座和起立时,有了扶手支撑,不仅省力,而且不易跌倒。
(4)凳子座位面是平的硬质材料做的,身体的大部分重量就压在这个部分,久坐后自然容易使这个部位引起麻木、酸痛的感受。对于我们长期要在宿舍学习的来说,这样的设计很不合理,会导致过早出现脊柱弯曲,变形和驼背的现象。
图2.2.1 凳子
2.2.2 爬梯
学生上床的爬梯(如图1.2.2所示)与地面几乎成90度,学生在攀爬的过程中还是存在一定的安全隐患的,学生在睡醒下床的时候,意识比较模糊,容易踩空,存在一定的危险。爬梯的宽度应稍微增大,增加着力点,这样有利于安全。
现在是两个人共用一个爬梯,而且采用的是突出式设计,这样不够美观和安全,而且梯子上面没有任何的防滑措施和保暖装备,上下爬梯的时候很容易打滑,冬天每次上下床的时候,由于爬梯十分凉,同学们都会爬爬梯的时候都会加
文档评论(0)