关于校园流行言语的研究.pptVIP

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  • 2017-06-03 发布于四川
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探究: 1、校园流行语的特点 2、校园流行语的来源 3、校园流行语的利与弊 4、如何应对校园流行语 5、校园流行语的发展趋势 一、特点 校园流行语的另外一个重要特点是紧跟时尚。中学生是一个年轻的群体,他们思维敏捷,捕捉时尚的能力远远高于其它人群,在语言使用上也是如此,每当有新的词语产生,校园中就会迅速流行。这些词大多来源于网络、电视、广告、电影等媒体。 流行语还善于通过“反语”、“别解”、“比喻”和“拆字”等手法,使原先一些中性或者褒义的词,变成了具有调侃意味的用语。比如“名捕”是指考试时对作弊学生毫不留情的老师,“自大了一点”就是“臭”等等。你真是个“天才”,是我的“偶像”,意思是:“你是个天生的蠢才(天才),是我呕吐的对象(偶像)”。此外,还有一些学生有意仿拟一些古典诗词和名人名言,借此表达自己的某种思想感情,亦不失幽默。如:“横眉冷对父母养,俯首甘为女子牛”,“考试时节雨纷纷,路上考生欲断魂。借问答案何处有,老师遥指笔记本。” “时间就是金钱”是讲求效率的现代社会奉行的原则,“时间就是生命”是青年学生的口号。中学生追求效率的心态决不亚于校外的人们。因此,校园语言中也出现了一部分缩略语,如“学干”(学生干部)、“学管办(学生综合管理办公室)”、“青协”(青年志愿者协会)等。这些词语的出现,十分符合

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