八年级语文上册第8课《雷电颂》.pptVIP

路真的很远吗？？？ 对我初二的我们，对初二（1）班来说的我们，我们己经没有退路，但是只要我们百折不挠，不留余力的去奋斗（苦也就不到1年半） 达到预定的目标，就行了，相信自己相信十班，路不远，就在我们的脚下，加油吧，就让我们像雷电颂里说的一般，拿出我们的气势，曾经辉煌的我们，曾经忧伤的我们，拿出勇气，好好干一场！！！期中考试就是我们证明自己的机会！！！ 四、写作意图： 郭沫若借历史上屈原的悲 剧，展示了现实世界光明与 黑暗，正义与邪恶的尖锐斗 争，起到了借古讽今的作用。 1、根据拼音写出汉字。 （1）Pìnì（睥）（睨）（2）雷tínɡ（霆）（3）nüè（虐）待 （4）污huì（秽）。 2、写出下列红字的拼音。 （1）忏（chàn）悔 （2）驰骋（chěnɡ）（3）迸（bènɡ）射 （4）鞭挞（ tà ）（5）犀（ xī ）利。 检测 3、指出下列各句所用到的修辞方法。 （1）电！你这宇宙中最犀利的剑呀！（ 比喻 ） （2）你劈吧，劈吧，劈吧！（ 反复 ） （3）鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！ （ 排比 ） （4）我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？（ 夸张 ）（ 反问 ） 4、《雷电颂》中运用了这些修辞方法具有什么样的表达效果？ 5、“风”“雷”“电”象征了 （