高中政治教学论文 浅谈网络环境下政治课教学设计.pdfVIP

浅谈网络环境下政治课教学设计 如今我们生活在一个信息科学技术高速发展的社会,而二十一世纪的课堂是多媒体的课堂,在 科学技术发展的今天,教育不再仅仅是“一支粉笔、一块黑板、一张嘴” 的传统模式,现代化教 育技术——个人计算机加多媒体—— 必然会引入教学领域,如计算机辅助教学(CAI)和计算 机管理教学(CMI) 已成为世界范围的教育研究领域和未来教学的发展趋势。随着新课程的全 面推行和逐步深入,教学手段的现代化已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一个 重要问题。 多媒体教学具有能充分发挥计算机对文字、图形、图像、动画、视频、音频等多种媒体综合 处理能力的优势，以及灵活的人机对话等特点，因而能充分体现直观性教学原则，满足学生 的感官需求，活跃课堂气氛，充实丰富课堂教学内容，激发学生学习兴趣和求知欲，从而有 效的提高了课堂的教学质量和效果。正因为如此，多媒体教学在全国各级各类学校中如火如 荼的开展起来。我校顺应这一形势，已经在个班级配备了多媒体设备，极大地方便了教与学。 鉴于政治课的特点——理论性强、抽象等，更有必要运用多媒体来辅助课堂教学。 一、多媒体在政治课教学中应用的必要性和重要性 **** 曾指出：“青少年是祖国的未来、民族的希望，要十分重视青少年的思想道德建设。” 中学思想政治课是中学德育工作的主要