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- 2017-06-04 发布于贵州
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高职会计专业学生能力培养模式之我见
高职探析 中国成人教育 年 月
20078
高职会计专业学生能力培养模式之我见
○杨哲旗
摘要 本文通过对影响高职会计专业学生能力培养教学质量内在要素进行的理论分析,提出高职院校必须加强专业
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规划、课程改革、师资队伍建设,必须注重实践性教学,建立有效的教育教学质量评价机制等建议,提高高职学生的实际操
作和综合能力。
关键词 高职教育;实践教学 能力培养模式
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高职会计专业的特点决定了该专 实践教学方法培养学生的实际应用能 实际操作能力
业的学生不仅要掌握会计专业的基础 力。建立以会计专业实践性教学为核 校内综合模拟实习。是把实际
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理论知识,还必须通过实际操作能力, 心的课程体系。 单位的会计业务进行模拟仿真,利用
来提高自己的知识应用能力、问题处理 建立独立的实践教学课程体 一套完整的会计核算资料,分岗位进
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