材料作文立意训练.ppt

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材料作文立意训练 高考常见材料作文类型 故事、寓言类 名人名言类 诗歌类 图画类 组合类(多材料) 材料一:阅读下面材料,根据要求作文。 生态学家用望远镜仔细观察发现,老鹰都把巢筑在悬崖峭壁上。母鹰先衔一些荆棘放在窝的底层,再叼一些尖锐的小石子铺在荆棘上面,最后用枯草、羽毛、兽皮盖在小石子上。小雏鹰出世后慢慢长大,羽毛渐渐丰满。这时,母鹰认为,小鹰该独立生活了,于是开始搅动窝,让枯草、羽毛掉落,露出尖锐的小石子和荆棘,小鹰被扎得疼痛难忍,嗷嗷直叫。可母鹰却无情地驱赶,小鹰只好忍着疼痛,舞动双翅,离巢远飞。是老鹰残酷无情吗?不,母鹰深爱着小鹰,它更渴望小鹰展翅翱翔。其实,残酷有时也是一种爱。 要求选准角度,明确立意,自选文体(诗歌、戏剧除外)写一篇不少于800字的文章 有提示语,而且提示语本身还包含着一个抽象观点的材料作文。 方法归纳: 1、找到提示语 2、问“为什么” ,得道理(得论点) 材料二:阅读下面材料,根据要求作文。 有一个叫珍妮的女教师,为了筹建一所小学而找到了当时的汽车大亨福特。由于当时社会动荡,不少人借捐款之名骗取财物,福特并不相信珍妮的善意。他掏出一枚十美分的硬币扔到珍妮脚下,说:“拿去吧,这就是我给你的善款!”珍妮不气不恼,弯腰拾起硬币,从容地离开了。几个月后,珍妮把一张花生园的照片以及600美元放在福特桌上,说:“福特先生,这是我给你的回报。”福特大惊,当得知这是珍妮用十美分硬币所买花生种子带来的结果后,立马拿出一张5000美元的支票。珍妮能募得大笔善款,在很大程度上是她那敢于弯腰的品质。 请根据以上材料,选择恰当的角度,联系现实生活,自主立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。 材料三:阅读下面材料,根据要求作文。 ?? 作家在家写作,5岁的女儿吵着要他陪自己玩。作家没有时间,就将一本杂志的封底撕碎,对女儿说;“你先把这上面的世界地图拼完整,爸爸再陪你玩。”女儿很快拼好了,作家惊讶地问女儿怎么做到的。女儿说:“世界地图的背面是一个人的头像。我反过来拼,只要这个人好了,世界就好了。” ??? 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 有情节,有结局,但没有提示语的材料作文。 方法归纳 1、情节的结局是什么?(人物、事件、结局) 2、造成这种结局的原因是什么?(结合材料内容) 3、这个原因背后蕴含着什么道理?(即主题) 材料四:阅读下面材料,根据要求作文。 古希腊有一则寓言说,一个青年猎人,他从父辈那儿继承了一张绝世良弓,用它打猎引起了一些人的嫉妒。于是有人对他说:“兄弟,你这张弓看起来多平常啊。应该在上面刻一些花纹啦、人物啦什么的,再涂上一层金粉,光亮亮的,那才跟你这个好猎手相称呢!”年轻的猎人动了心,果然进城去请了工匠在弓上大大地镂刻了一番。第二天,他兴致勃勃地拿着弓去打猎,一拉弓弦,“啪”的一声,这弓就断了。 请根据以上材料,选择恰当的角度,联系现实生活,自主立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。  材料五:阅读下面材料,根据要求作文。 一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的,我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 多人物材料 分清主次,舍次求主 评论性的话很重要 选择正面、积极的 材料六:阅读下面材料,根据要求作文。  有人曾问三个砌砖工人:“你们在做什么?”  第一个工人说:“砌砖。”第二个工人说:“我正在赚工资。”第三个工人说:“我正在建造世界上最富特色的房子。”  简短的回答,使各人的工作态度跃然纸上:第一个工人是为工作而工作;第二个工人是为赚钱而工作;第三个工人则是为创造目标而工作。据说到了后来,前两人一生都是普普通通的砌砖工人,而第三个工人则成了有名的建筑师。 请根据以上材料,选择恰当的角度,自主立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。  过程方法: 1、问:情节的结局是什么?   ——只有第三个工人成了有名的建筑师。 2、问:造成这种结局的原因是什么?(即:为什么只有第三个工人成了有名的建筑师?)   ——因为只有第三个工人有明确的人生目标。   3、这个原因的背后蕴含着什么道理?   ——树立远大的人生理想有助于人成功。      于是,我们从这则材料中提取的主题就是: —— 树立远大的

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