现天津实验中学数字化校园建设的研究与实现.pptVIP

* 个性化综合门户的设计与实现 目前国内校园信息化建设趋向这样建设架构，校园网上各种应用系统的集成和包括能够将这些应用系统集成的基础系统。可简单概括为:1+N+l。这是一种松散藕合的建设方式，即一个基础平台、一个门户和N个应用系统。 系统功能的设计与实现 Company Logo * 心理咨询平台 心理服务平台为全校学生提供6个服务模块。 (1)互动宣传 起到宣传介绍心理健康知识的作用，同时满足一定程度的互动需求。 (2)个性化测试为学生提供一对一的心理评估。 (3)网上成长记录册学生记录从入学到毕业的学生生涯历程，以文字、图片、表格等方式填写， 最终成为一个过程化的学生在校成长档案。 (4)个性化展示为学生个人提供展示自我的平台。 (5)个人目标管理 学生根据自己的生涯规划，在此平台中制定长期、中期、近期目标，跟踪目标进度，同时学校导师，心理辅导教师以及家长共同参与为学生提供必要的指引及监督。 (6)在线咨询 提供一个线上进行心理咨询的环境，打破了场所的限制，作为面对面辅导的有益补充。 系统功能的设计与实现 Company Logo * 学生成长平台 与新课改一一对应 系统功能的设计与实现 Company Logo * 系统功能的设计与实现 Company Logo * 数字化校园安全防范系统的设计 安全服务：校园网信息过滤(ISA Server 2006) Company Logo * 数字化校园安全防范系统的设计 ISA Server 2006的主要功能 (1)过滤功能 (2)缓存功能 (3)控制功能 (4)安全功能 (5)监控功能 (6)报表功能 ISA Server 2006在校园信息系统中的部署方案 Company Logo * 统一管理服务—系统升级和补丁管理 (SMS 2003） 数字化校园安全防范系统的设计 在校园信息系统中使用SMS的优势 （1）可靠的安全性 （2）最新的清单 （3）快速部署 （4）成本效益支持 （5）快速发现和解决问题 （6）基于Windows的管理 Company Logo * 六、总结与展望 1、结合实际情况选准“切入点” 2、总体架构，分步实施 3、详尽的需求分析，是系统质量的保障 4、培训推进、制度保证、硬件到位 5、让数字化校园的大门更加广阔 Company Logo * 2010 1 27 Company Logo . LOGO . Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo Company Logo * 天津实验中学数字化校园建设的研究与实现 新课程 新理念 新架构 天津实验中学 白鸿钧 Company Logo * 数字校园是将现实校园的各项资源数字化，形成一个数字空间，使现实校园在时间和空间上得到前所未有的延伸。在数字校园里，能够方便地实现学校教育、教学、教研、管理、服务等活动的全部过程，从而达到高效率地提高教育教学质量以及提高科研水平、管理水平的目的。 Company Logo * 为了让数字化校园建设更为快捷、有效地服务于新课程的实施，实验中学在数字化校园建设模式上做出了大胆的尝试，以为新课改做数字化配套为突破口，以学生成长为核心，着力打造一个，与新课程实施过程中的每一个环节一一对应的“数字化学生成长平台”。从而拉开学校数字化校园建设的序幕。 Company Logo * 汇报提纲 一、背景 二、建设目标 三、主要完成工作 四、系统功能 五、系统设计与实现 六、总结与展望 Company Logo * 缺乏统一的管理机制 一、背景 行业分析 Company Logo * 一、背景 实验中学发展现状 84年开创计算机教育 有线、无线网络覆盖 各类软件建设 信息化意识的提升 新课程改革的需求 Company Logo * 一、背景 实验中学发展现状 Company Logo * 二、建设目标 以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具—计算机技术、网络技术、通讯技术。实现从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书，讲义、课件等）到活动（包括教学、管理、服务、办公等）全部数字化。对数字信息资源进行整合和集成，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制。最终实现教育过程的全面信息化。 Company Logo * 三、主要完成工作 通过对当前存在问题进行分析，结合数字化校园建设的发展趋势，设计了系统开发的目标；经过3年的努力初步完成基础设施的数字化； 对开发软件使用的业务构架平台的实现原理和方法进