第五单元第16课秦腔.ppt

所以，我再不被失败所惑了，再不被成功所狂了，再不为老死而悲了，再不为生儿而喜了。我能知道我前生是何物所托吗？能知道我死后变成何物吗？活着就是一切，活着也有苦，苦里也有乐；犹如一片树叶，我该生的时候，我生气勃勃地来，长我的绿，现我的形，到该落的时候了，我痛痛快快地去，让别的叶子又从我的落疤里新生。我不求生命的长寿，我却要深深地祝福我美丽的工作，踏踏实实地走完我的半圆，而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的力量。 月，对着你，我还能说些什么呢？你真是一面浩浩天地间高悬的明镜，让我看见了这个世界，看见了我自己，但愿你在天地间长久，但愿我的事业永存。 【赏评】　这篇散文与以往的散文不一样，里面缺少了一种叙述，缺少了情节，作者以月写人，以月写景，以月写社会，以月写人间真情。他在这篇千字文里写出了自己的观点和感受，也写出了自己的心情。尤其是在结尾，他别出心裁，写出一种感受：对人生的大起大落和对社会的感叹。 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第五单元　吟咏文化　传承精神 基础自主学案 写作素材积累 知能优化演练 课堂互动探究 美文佳作欣赏 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第五单元　吟咏文化　传承精神 基础自主学案 写作素材积累 知能优化演练 课堂互动探究 美文佳作欣赏 返回 * 第16课　秦　腔 诗海探珠 写作素材积累 知能优化演练 基础自主学案 课堂互动探究 美文佳作欣赏 第16课　秦　腔 乡村四月 翁　卷① 绿遍山原白满川②， 子规声里雨如烟， 乡村四月闲人少， 才了③蚕桑又插田。 【注】　①翁卷：字续古，一字灵舒，温州乐清(今属浙江)人，南宋诗人，与赵师秀、徐照、徐玑并称“永嘉四灵”。其诗大多讲求技巧，诗风清苦。②白满川：指稻田里的水色映着天光。川，平地。③才了：才料理完。 诗海探珠 【赏析】　这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人：画面上主要突出在水田插秧的农民形象，由此，衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。 【思考】　这首诗主要运用了什么描写手法？请结合诗句加以分析。 【提示】　画线部分为思考答案。 基础自主学案 三、词语辨析 (1)做客·作客 做客：拜访别人，自己是客人。 作客：寄居在别处。 例：①孩子们第一次到北京______，兴高采烈。虽然夏令营已闭营多日，但孩子们仍沉浸在喜悦之中。 ②他大学毕业后去了海外，后来一直______加拿大，将近二十年了，我和他没见过一面。 做客 作客 (2)震憾·震动 震撼：震动，摇动，多用在抽象的事物上。 震动：受到外力影响而颤动。 例：①一部着眼于指导法官审判的司法解释，竟然引起如此大的社会_____，司法机关可能始料未及。 ②这场演唱会无论从演员、舞台、布景、灯光、音乐等各方面，都可以说是一场绝对_______视 震动 震撼 四、词语释义 ①惟妙惟肖： _________________________________________ ②天籁： __________________________________________________________________________________ ③落草：_________________________________ ④揪心裂肠：_____________________________ 描写或模仿得非常逼真。肖，相似。 指自然界的风声、水声、鸟声等音响的统称。籁，从洞孔发出的声音。 a.婴儿出生。b.到山林当强盗。 形容极度悲伤。 ⑤冗长：_________________________________ ⑥凶神恶煞： _________________________________________ ⑦筋疲力尽： __________________________________________________________________________________ 烦芜累赘。 原指凶恶的神，后用来形容非常凶恶的人。 形容非常疲乏，一点力气也没有了。筋，筋骨；尽，完。 五、文学常识 1．走近作者 贾平凹，1953年生，当代作家，原名 贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大 学中文系毕业后任陕西人民出版社 文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。 1982年后从事专业创作。任中国作家协会理事、作协陕西分会副主席等职。 著有小说集《兵娃》、《姐妹本纪》、《山地笔记》、《野火集》、《商州散记》、《小月前本》、《腊月·正月》、《天狗》、《晚唱》等，长篇小说《商州》、《州河》、《浮躁》、《废都》、《白夜》，自传体长篇《我是农民