信息技术基础复习提纲剖析.doc

双沟中学 信 息 技 术 复 习 提 纲 制作人：吴莉 2016.9.01 信息技术基础复习提纲 一、信息的基本概念及基本特征 1、信息的概念： 信息是用来消除不确定的东西。 信息就是信息，既不是物质，也不是能量。 事物运动的状态和方式，是事物内部结构和外部联系的状态和方式。 信息的特征：传递性、共享性、依附性和可处理性、价值相对性、时效性、真伪性。 信息的意义：既有利于我们准确的把握和理解信息的基本内容，也有利于我们根据信息的特点，有效的获取信息、利用信息，形成新的知识，挖掘信息的应用价值。 主要载体：文字、声音、符号、图形、图像、视频、动画等。 传播途径：书、报刊、广播、电视、电报、电话、计算机网络等 接收方式：视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等 二、信息技术的发展历程和发展趋势 1、信息技术的基本概念：信息技术(IT)是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。 2、信息技术包括（计算机技术核心、通信技术、传感技术、微电子技术基础） 3、信息技术发展历程： 第一次：语言的产生 第二次：文字的发明和应用 第三次：造纸术和印刷术的发明和应用 第四次：电报、电话、广播、电视等电信技术的发明和应用 第五次：电子计算机和现代通信技术的应用 信息技术发展趋势： 多元化 （强调与其他学科结合应用） 网络化 （主要指计算机网络应用） 多媒体化 （强调多种媒体的综合应用） 智能化 （强调计算机来实现人类的智能） 虚拟化 （强调计算机的仿真虚拟现实中的某些场景） 信息技术发展的方向：大众化、人性化 信息技术在学习生活中的应用： CAD:计算机辅助设计 CAT:计算机辅助测试 CAM:计算机辅助制造 CAI:计算机辅助教学 应用：公自动化管理、计算机模拟仿真、网上专家会诊 信息技术产生的积极影响： ①促进社会发展：科学技术是第一生产力，如今信息技术已经成为科学技术的前沿，信息资源成为继物质能源之后推动经济发展的新资源 ②推动科学进步：信息技术促进新技术的变革极大的推动了科学技术的进步促进了新兴学科和交叉学科的产生和发展 ③改善人们的生活与学习：信息技术的广泛应用提高了人们的工作方式和学习方式，足不出户可知天下事 信息技术的负面影响： ①信息泛滥：信息急剧增长、信息量大鱼目混珠难以找到有用的信息 ②信息污染：错误信息、虚假信息、污秽信息等混杂在各种信息资源中对错难分真假难辨容易使人上当受骗深受其害 ③信息犯罪：利用信息技术手段及信息系统本身的漏洞窃取信息进行信息欺诈信息攻击和破坏造成社会危害已非常普遍 ④危害身心健康：由于受到不良信息的影响导致心理行为等出现偏差导致使人的意志减弱严重者直接影响身体健康 信息的鉴别与评价（P31） 在信息时代，信息给人们带来了巨大的物质和精神财富，极大地促进了社会的发展和进步。但各类信息纷繁，鱼龙混杂，真伪难辨，特别是随着信息产业、电子产业的迅速崛起，它使信息传播的途径、速度、范围、数量发生了巨大变化，各种信息目不暇接，扑朔迷离。我们可从信息的来源、信息的价值取向和信息的时效性三个方面来进行。 8、如何迎接信息社会的挑战（P14） ①培养良好的信息意识 （信息意识简而言之是指信息的敏感程度要学会甄别有用信息、无用信息、和有害信息，在信息的海洋中及时地捕捉对自己有用的信息，同时提高对负面信息的鉴别能力和自我防护意识。） ②积极主动的学习和使用现代信息技术提高信息处理能力 （在信息社会中，我们除了学习语文、数学等基本文化知识，具有读、写、算等基本技能，还必须学习信息技术及其相关文化，培养运用工具、获取信息、处理信息、创新信息、表达信息、交流信息、应用信息、协作学习以及信息免疫等方面的能力。） ③养成健康使用信息技术的习惯 （长期使用信息技术，特别是在使用计算机的时候，要保持正确的操作姿势，注意用眼卫生和劳逸结合，坚持锻炼身体，以免损害健康。） ④遵守信息法规培养良好的信息道德和信息情感 （作为信息社会的公民，我们应该努力培养高尚的信息道德，自觉坚守相关法律、法规，不制造、不散布无用、有害、虚假的信息，不剽窃他人作品，不使用盗版软件，自觉抵制损害信息安全的行为，为实现一个安全的信息社会而努力。） 获取信息的有效途径： 获取信息的基本过程:确定信息需求→确定信息来源→采集信息→保存信息 采集信息的工具： ①扫描仪：输入设备，扫描图片，印刷体文字 ②照相机：主要用于采集图像信息 ③摄像机：主要用于采集视频信息 ④录音设备：主要用于采集音频信息 ⑤U盘：计算机外存设备的一种，体积小，携带方便 输出设备：显示器、音箱、打印机、投影仪、绘图仪 输入设备：鼠标、键盘、手写板、摄像头、麦克风、扫描仪、采集卡(各