第五节根的结构和功能--青州市职工子弟初中张秀莲.ppt

应用于实践 黄瓜（或番茄）的无土栽培 见课本28页 * * 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 探究目标： 1.描述根的生长过程。 2概述根尖的基本结构和各部分的主要功能及 3.说明绿色植物的生活需要水分和无机盐。 4. 探究根生长的部位。 5. 请同学们体会生物结体的结构与功能相适应的观点，关注科学技术与生产实践的关系。 探究一：根的生长（基本概念） 根的类型： 主根 侧根 不定根 根系 直根系 须根系 提出问题 根的长长与根的什么部位有关？ 作出假设 制定实施计划 材料用具：大豆、玉米种子，镊子，纱布，细线，墨汁， 放大镜，培养皿等。 方法步骤：1.生根 2.观察根尖 3.等距离标记 4对照试验 5.观察实验现象 6分析实验得出结论 根尖 :从根的顶端到生有根毛的部分。 探究二：根尖 根冠 分生区 伸长区 成熟区 根冠 细胞较大, 排列不够整齐 分生区 细胞很小,排列紧密, 壁薄,核大,质浓 伸长区 细胞停止分裂,迅速伸长 成熟区 细胞停止伸长, 开始分化 根毛 根毛的作用 根毛： 增大吸收面积 停止伸长，开始分化，形成导管、根毛 细胞迅速伸长 细胞较小,排列紧密 壁薄、核大、质浓 细胞较大,排列不整齐 功能 名称 特征 根尖的结构与功能： 根冠 分生区 伸长区 成熟区 保护 分裂增生 伸长（部分吸收功能） 吸收水分 和无机盐 原因一： 分生区 根伸长的原因是什么？ 原因二： 伸长区 结果：根的长度增加 你知道根的主要作用有哪些吗？ 1、吸收水分和无机盐。 2、支持和固定植物体。 演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗 讨论: ①为什么用土壤浸 出液培养培养的幼 苗会比用蒸馏水(或 清水)培养的幼苗生 长好呢? ②土壤浸出液与蒸 馏水的主要区别是 什么？ 这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢? 无土栽培 不用土壤，而是依据植物生活需要的无机盐种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培. 无土栽培的优点 （1）更合理地满足植物对各类无机盐的需要 （2） 产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁五污染 （3）在农业生产上具有广阔的发展前景 无土栽培这么好,我可得去试一试.小红配制了一种营养液，将其分成5等份，分别把她喜欢吃的西红柿、苹果、香蕉、荔枝和橘子的苗种在这5份营养液中,给其提供良好的环境因素,然后她就美滋滋的想“我可以吃自己种的水果了!” 赶快行动