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你学会了吗? 要查的字 部 首 除去部首有几画 在字典的哪一页 读 音 陆 锣 箭 阔 你学会了吗? 要查的字 部 首 除去部首有几画 在字典的哪一页 读 音 陆 阝 5 lù 锣 钅 8 luó 箭 竹 9 jiàn 阔 门 9 kuò 口语交际 我的想法 王宁选自己当劳动委员,对这件事你怎么看?如果班里改选干部,你会不会选自己?说说自己的想法,和同学讨(tǎo)论讨论。 小学二年级 阅读与写作训练 (三) 作文—— 竞选班干部演讲稿 练 画 下 弹 拉 唱 栽 喂 养 做 学 观 株 栽 伸 唱歌 疲倦 笑脸 挂牵 困得 又香又甜 我选我 热爱 关心 一片 一分钟 迟到 后悔 寸金难买寸光阴 1984 2 月 16 , 邓爷爷 )表 两 )次握 难忘的一天 语文园地 二 学习任务: 会认我的发现和我会读中的生字 学习要求: 1.自读生字,把难读的做上记号。 2.方法:两人一小组互相交流你发现了什么。 3、评价。正确、整齐、响亮。 我的发现 白(白色)—— 柏 bǎi (柏树) 己(自己)—— 纪 jì (纪念) 方(方向)—— 纺 fǎng (纺线) 只(几只)—— 织 zhī (织毛线) 尤(尤其)—— 优 yōu (优美) 生(生活)—— 胜 shèng (胜利) 弯(弯曲)—— 湾 wān (台湾) 立(立正)—— 粒 lì (一粒米) 我的发现 左边的字怎么变成右边的字的呀? 我们学过的形声字 支(一支歌)——枝(树枝) 分(十分)——纷(纷纷) 中(中学)——钟(闹钟) 子(儿子)——仔(仔细) 向(方向)——响(响声) 羊(牛羊)——样(样子) 其(其实)——棋(下象棋) 反(正反)——饭(吃饭) 认一认 bǎi jì fǎng zhī 柏 纪 纺 织 yōu shèng wān lì 优 胜 湾 粒 我会认 柏 纪 纺 织 优 胜 湾 粒 我会读 扫地 提水 搬桌子 推车 挑土 抬木头 捕鱼 捉虫 抓小鸡 我发现红色的字都是…… 动词 带提手旁的字 挂(挂灯笼) 打(打电话) 扔(扔东西) 拉(手拉手) 抱( 抱住 ) 抄( 抄写 ) 读读比比 访问 纺线 国旗 象棋 形状 粗壮 桥梁 高粱 钢笔 刚才 字音相同 字形相近 字义不同 读读记记 三横王 草头黄 弓长张 立早章 古月胡 口天吴 双口吕 木土杜 言午许 双人徐 耳东陈 干钩于 小朋友,想想你的姓可以用上面的方法说出来吗? “读读记记”拓展:三字歌 木子李 人可何 草头苏 舍予舒 小大尖 不正歪 两人从 日月明 三人众 三木森 三日晶 三口品 猜字谜: 守门员,猜一个字—— 一边是水,一边是山,猜一个字—— 闪 汕 1、读一读,写一写 香甜 弹琴 休息 仔细 教室 亲切 安宁 响亮 哈欠 牵挂 2、说几个部首相同的汉字 木 亻 口 树 村 枫 样 棋 休 伸 仔 们 做 作 哈 叹 响 呵 火 大 鸟 口 禾 雨 合 令 兰 田 又 女 鸽 零 烂 奋 叹 委 安静 粗心 帮助 美丽 减去 加上 欺侮 丑陋 仔细 吵闹 沉着地( ) ( )地回答 难忘的( ) ( )的心情 ( )地( ) ( )的( ) ( )得( ) 回答 紧张 熟练 一天 仔细 听讲 美丽 图画 跑 快 李奶奶 握手 和 亲切 我 地 飞快 小明 向 学校 跑去 地 李奶奶亲切地和我握手。 小明飞快地向学校跑去。 暑假里,爸爸带我乘飞机去旅(lǚ)游。我在飞机上,透(tòu)过机窗,看到了蓝天,看到了白云,飞机越飞越高,飞得比白云还高。 下了飞机,我们乘上旅游车,来到山脚,发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我们,跑过来,伸(shēn)出手,向我们要东西吃。我们在山顶上往下看,看到山
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