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- 2017-06-03 发布于浙江
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学期幼儿小班班内总结
学期幼儿小班班内总结
时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:
一、班级情况
幼儿年龄小,本学期刚开始。走路不稳,情绪波动大,每次到午睡时间,都忙得不可开交,两位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时,以大局为重、积极工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。尹老师的腰不太好,家里的母亲卧床不起,孩子正在读高中,家里的事情全落在一个人的肩上,但她还是兢兢业业、工作抢着干,从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,班的孩子快乐茁壮地成长着。
幼儿入园前我班两位老师进行了家访,班幼儿大部分都是刚入园的新生。家访中,对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,就对他情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
针对小班幼儿的特点,幼儿入园以后。为了缩短幼儿的分离焦虑,班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。游戏:小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短
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