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- 2017-06-03 发布于浙江
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学校数学教研组工作总结
学校数学教研组工作总结
学校数学教研组工作总结
本教研组在学校正确领导下,在教务处、全组教师共同努力,坚持以新的课程改革理论为指导,以课堂教学研究为主渠道,以有效教学为重点,致力课程改革的实践,现将近年来的主要工作总结如下:
一、根据实际,明确目标
每学期初,根据学校的工作计划,依照校本培训的要求,结合本组的特点,经过全组教师的热烈讨论,确定了工作目标和具体措施,明确树立集体质量意识,信息资源共享,把教研活动和教学实践结合起来组织教师认真学习数学教育教学理论,提高教师的理论素质。
在新课程理念下,充分体现教学观、教材观、学习观,有效提升组员的数学教育教学理论水平,为进一步开展教育教学工作与研究奠定了良好的基础.
二、细化目标,重在落实
1.教学常规
为进一步发挥教研组、备课组的功能,每学期开学初,教研组(各年级备课组),明确树立集体质量意识,信息资源共享,认真制定学期工作计划,教学进度表以及教学措施(意见),统一教学进度.坚持集体备课制度,执行备课组长负责制,抓好备课过程中的各环节.
(1) 备课
认真撰写教案,备课要求按要求有目标、本文由论文联盟http://www.LWLM.Com收集整理重点、难点、反思等,经检查,各备课组始终都能认真执行,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训.在发挥教师各自教学特色和风格的基础上,按学校要求,各教师的教案都较为规范,质好量足;全体教师在精选
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