八年级古诗文背诵与默写.doc

初二语文上学期古诗句练习 1、__________________，今日又南冠。无限山河泪，___________________。 已知泉路近，_________________。_____________________，灵旗空际看。 这诗句出自______（朝代）_______（诗人）写的__________________中的诗句。 A诗人诀别故乡，表现了对山河沦丧的_________-和对家乡亲人的_____________和对抗清斗争的_____________ B “羁旅客”是诗人自谓。“又”充满______________________。“难”难在抗清事业未成，再难见到故园和亲人。 2、黑云压城城欲摧，_______________。角声满天秋色里，_____________________。 ______________，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，_________________________。 A这诗句出自______（朝代）_______（诗人）写的__________________中的诗句 描绘边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 B 前四句写______________________。后四句写____________________________________。 C首句运用______和______（修辞手法）渲染了敌军兵临城下的__________和_____________。次句写______________、____________的情形。“黑云”和“日光”是想象之词，不一定是实写。 D 三、四两句描绘__________________________，创设了一种苍凉、悲壮的气氛。 E 五、六两句表现了将士们的________________和_______________________的精神。 F七、八两句运用____________称颂了天子和将士。 3、飞来山上千寻塔________________。不畏浮云遮望眼，__________________。 A这诗句出自______（朝代）_______（诗人）写的__________________中的诗句 B 本诗抒写_____________________________________________的感受。 C鸡鸣日出是传闻之景，同时也是诗人____________________的象征。 D“不畏”道出了诗人独特的感受，反映了诗人__________________，_________的进取精神。 E“浮云”既是实写，也比喻当时的_________。“最高层”字面上指千寻塔的最高层，实则暗喻_______________________--。 4、 ________________,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,__________________。 __________________,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,_____________________ A这诗句出自______（朝代）_______（诗人）写的__________________中的诗句 B以“____”为线索，以“___-”为着眼点，写出了_________________________的喜悦之情。 C首句点明____________，次句写诗人_________________。 D、 颔联从_____________写早春的景象。颈联从_________________写早春的景象。这四句景中有人，人在景中，写出了____________________________的感受。 E、 “争暖树”“啄春泥”说明天气___________，写出了________________________的活力。 F、“渐欲”野花________________，“没马蹄”点出____________。 G“行不足”是爱的体现，同时也___________________。 5、_________________，齐鲁青未了。造化钟神秀，___________________. 荡胸生曾云，____________________，________________________，一览众山小。 A这诗句出自______（朝代）_______（诗人）写的__________________中的诗句 B以“____”字着笔，重在描写___________，以简劲的诗句写出了泰山的___________，显示出诗人______________的朝气。 C、 首联写出了____________________的山势。 D、 颔联写近望中所见泰山的__________________的形