2016-2017高中物理 专题3.1 重力、基本相互作用（预）（基础版，含解析）新人教版必修1.docVIP

3.1 重力、基本相互作用 【学习目标】 1.知道力的概念及矢量性，会作力的图示. 2.了解重力产生的原因，会确定重力的大小和方向，理解重心的概念. 3.了解自然界中四种基本相互作用． 【自主学习】 一、力和力的图示 1．运动状态的变化：只要一个物体的了，不管是速度的还是速度的改变了，物体的运动状态就发生变化． 2．力的作用效果：力能使物体的或发生改变． 3．力是物体与物体之间的；力是(填“矢”或“标”)量，不但有大小，而且有方向． 4．力的图示：可以用表示力．线段按一定比例(标度)画出，它的表示力的大小，它的表示力的方向，表示力的作用点，线段所在的直线叫做力的． 5．力的示意图：只需要表示出力的和的线段． 二、重力及四种基本相互作用 1．重力定义：由于而使物体受到的力，叫做重力． 2．大小：G＝. 3．方向：总是． 4．重心：一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用，这一点叫做物体的重心．形状规则、质量均匀分布的物体的重心在． 5．四种基本相互作用是：、、和 1．下列有关力的说法中正确的是） A．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 B．力的产生离不开受力物体，但可以没有施力物体 C．力是物体对物体的作用，如果找不到施力物体或受力物体，这个力就不存在 D．不接触的物体间也可以产生力的作用。例如，磁铁吸引铁钉，可见力可以离开物体单独存在 【答案】C 2图中表示的是小车所受外力F的图示，所选标度都相同，则对于小车的运动，作用效果相同的是） A．F1和F2　　　　 B．F1和F4 C．F1和F3、F4 D．都不相同 【答案】B 【解析】由力的图示可知，F1和F4的大小和方向相同，产生的效果相同。 3关于物体的重心，下列说法正确的是） A．形状规则的物体的重心一定在它的几何中心上 B．物体的重心一定在物体上 C．地球对物体的重力只作用在物体的重心上 D．若用一根轻质细线把一物体悬挂起来，当物体静止时其重心一定在过悬线的这条直线上 【答案】D 【解析】形状规则、质量分布均匀的物体的重心在其几何中心上，而重心可以不在物体上，故A、B错误；重心是为了研究问题方便而人为假设存在的，物体的每一部分都受到重力的作用，故C错误，D正确． 4关于重力以下说法正确的是） A．重力的方向总是垂直地面向下的 B．把空气中的物体浸入水中，物体所受重力变小 C．挂在绳上静止的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力 D．同一物体在地球各处重力大小是不一定相同的 【答案】D 【解析】重力的方向为竖直向下，不是垂直向下，A错误；把空气中的物体浸入水中，物体所受重力不变，B错误；挂在绳上静止的物体，它受到的重力大小等于绳子对它的拉力大小，但是由于重力和拉力不是一个概念，所以不能说重力就是拉力，C错误；因为重力加速度随着高度的增大而减小，随着纬度的增大而增大，所以同一物体在地球各处重力大小是不一定相同的，D正确； 【名师点睛】地面附近一切物体都受到地球的吸引，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，与物体的运动状态无关 5如图所示，质量分布均匀的物体A受到的重力都是8 N，试画出物体A所受重力的示意图． 【答案】如图所示 6如图所示，重30N的木块浮在水面上，作出木块所受浮力的图示和示意图，并指出施力物体和受力物体。