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  • 2017-06-03 发布于贵州
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大学生的入职培训与内部导师机制选择.pdf

大学生的入职培训与内部导师机制选择

EnterpriseVitality 46 活 人 力 资 源 开 发 企业 力 - 知识经济时代,知识员工的价值在组织效 新员工入职培训的目的就是通过培训,为 益和社会效益的创造过程中发挥着重要的作 新员工展现清晰的职位及组织对个人的期望; 用,大学生是知识员工的强大后备军,是未来生 帮助新员工尽快地胜任本职工作;让员工适应 大 产力的代言人,所以,做好大学生的入职培训, 工作,减少错误、节省时间;增强企业的稳定程 是实现大学生从“学生”向“知识型员工”转化的 度;降低员工的流失率;并让其融入企业的文 学 重要过程。在大学生的入职培训过程中,有必要 化。新员工的入职培训分为一般性培训和专业 针对应届大学生新员工的个性特点,选择合适 性培训,培训内容主要有:企业概况、本行业的 生 的培训机制,引导大学生积极地向知识员工转

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