管理学原理第9章领导.pptx

第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;返回;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导; 9.2.2 领导行为理论 ;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;领导者的特点与行为 领导者的特点 领导者的行为 ;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第四篇 领导;第五篇 控制;第五篇 控制;第五篇 控制;第五篇 控制;;第五篇 控制;第五篇 控制;第五篇 控制;第五篇 控制;第五篇 控制;第五篇 控制;第五篇 控制;第五篇 控制;第五篇 控制;第五篇 控制;第五篇 控制;第五篇 控制;第五篇 控制;第五篇 控制;第五篇 控制;第五篇 控制;第六篇 创新;第六篇 创新;第六篇 创新;第六篇 创新;管理五大职能的关系？;上述四大职能是相互联系、相互制约的，其中组织、领导、控制职能都要围绕着计划所确定的目标和方案展开，所以说计划是管理的首要职能，是组织、领导和控制职能的依据；组织、领导和控制职能是有效管理的重要环节和必要手段，是计划及其目标得以实现的保障，只有统一协调这四个方面，使之形成前后关联、连续一致的管理活动整体过程，才能保证管理工作的顺利进行和组织目标的完满实现。 然而上述四大职能只能将企业维持在一定的发展水平之上，要想实现组织的突破需要依靠组织不断地进行创新。维持与创新是相互联系、不可或缺的。创新是维持基础上的发展，而维持则是创新的延续；维持是为了实现创新的成果，而创新则是为更高层次的维持提供依托和框架。 因此…;第六篇 创新;第六篇 创新;第六篇 创新;第六篇 创新;第??篇 创新;第六篇 创新;谢谢！