探索海外班专业成长的导师制改革_林荣.pdfVIP

第3 卷 第1 期 赤峰学院学报（科学教育版） Vol. 3 No.1 2011 年1 月 Journal of Chifeng University （science education） Jan.2011 探索海外班专业成长的导师制改革 林 荣，李文芳 （莆田学院，福建 莆田 351100） 摘 要：本科生导师制倡导因材施教、全员育人，引领、培养和鼓励优秀学生的专业成长，是高素质专 业人才培养的有效途径。在分析海外班办学理念、办学成果以及海外班目前的教学情况的基础上，提出海 外班专业成长的导师制改革的可行性和必要性，描绘了在海外班实践导师制人才培养模式的初步构想。 关键词：本科生导师制；海外班；专业成长 中图分类号：G40-058文献标识码：A 文章编号 一、海外班专业成长导师制改革的必要性分析 满足学生高层次的心理需求，增强敢于攻坚，勇于