有关小学数学教学中多媒体技术的有效运用.pdfVIP

写算杂志 2012 年第97 期 有关小学数学教学中多媒体技术的有效运用 李菁 （贵州省毕节市七星关区杨家湾镇开林小学 551700 ） 多媒体技术在小学数学教学中的运用，不仅深刻地影响着人 三、多媒体技术能帮助学生突破数学重难点 类的生活方式和工作方式，而且深刻地改变着人类的教育方式 利用多媒体技术辅助数学课堂教学，可以优化学生的认知过 学习方式 思维方式。多媒体技术与教育教学的整合，也促进了 程。现代教育技术可以把抽象的 难懂的知识点通过形 声、情形 育教学的现代化 信息化，也就使多媒体技术在 育 学中的应 象化，让学生直接感知和理解教学内容，有利于突出重点 化解难 用有效地提高了课堂效率。根据小学生对新鲜事物和鲜明事物的 点，优化学生的认知过程，简化学生的分析，培养学生的学习能 认知规律，挖掘多媒体技术对学生的激趣导学功能，从而进行辅 力。在教学过程中，对重点部分运用现代教育技术，可以通过“变 助性 学，对激发学生的学习情趣 开展自主学习 启迪抽象思 色”“闪烁”“平移”等手段突出重点，刺激学