第七课零的突破.pptVIP

九年级下册 汉语 前提测评 一、选词填空。 打破 突破 1.刘翔在世界田径锦标赛上夺得了110米跨栏冠军，实现了中国运动员在这个项目上零的____。 2.许海峰以566环的成绩 ——了我国在奥运史上金牌“零”的记录。 颁发 发放 3. 国际奥委会主席萨马兰奇亲自向许海峰——这届奥运会的一枚金牌。 4. 古尔邦节前夕，自治区向广大少数民族群众 ——了节日补助。 许海峰简介： 许海峰(1957- ) ，安徽和县人。中国射击队优秀运动员，中国第一个在奥运会上获得冠军的运动员。 1983年，在第五届全运会射击比赛中，许海峰获得自选手枪慢射和气手枪两块银牌。 1984年，许海峰进入国家射击队，任训练中心射击队助理教练兼运动员。同年7月29日，在美国洛杉矶第23届奥运会射击赛场，27岁的许海峰夺得首项冠军，也是中国人在奥运会上夺得的第一块金牌，它是中国奥运史上零的突破。 许海峰在1984和1986年曾两次被评为“全国十佳运动员”，他还获得过“全国新长征突击手”、“全国劳模”、女娲亚太基金会亲善大使等荣誉。他所带领2名徒弟也荣获2枚金牌。 深学课文 一。第一段（第一自然段，抽读,齐读课文）。 提问： （1）洛杉矶奥运会的时间？ （2）哪个项目将最早产生金牌？ 大意： 二。第二段（2~6自然段，抽读，齐读课文）。 提问： （1）许海峰在几号靶位？他前三组的比赛成绩如何？ （2）许海峰打完第四组后，赛场上出现了怎样的情景？ 句型：“动+起来”。 （1）听到好消息，他高兴的跳了起来。 （2）这么重的东西，你也能举起来？ 句型：“动+出去” （1）艾丽说，你吃的牛肉干已经过期了。我立刻把它吐了出去。 （2）他从窗口跳了出去。 大意： 海峰在第23届奥运会的男子自选手轻慢射比赛中，表现突出。他沉着冷静，不负众望，以有限的成绩夺谢谢下了中国奥运史上的第一块金牌。 三。第三段（7~8自然段，抽读，齐读课文） 提问： （1）人们怎样向许海峰祝贺的？ （2）萨马兰奇都做了什么？ （3）许海峰获得的金牌具有怎么样的意义？ 大意： 许海峰获得了金牌，打破了我国在奥运史上“零”的记录。 课文总结 1.归纳文章的结构。 这篇课文以奥运会为线索： 洛杉矶奥运会—许海峰勇夺金牌—零的突破。 巩固练习 （一）按课文内容天空。 1.观众___地向席海峰拥过来，热情的观众持续叫喊着：“许海峰，许海峰.......”___裁判员不得不出示红牌15次，警告人们“安静”下来，不要——比赛。 2.谁知顺利中又出现了一个8环。这时，瑞典选手的成绩与许海峰——。许海峰剩下最后一枪了！这是决定胜败的一枪！许海峰深知这最后一枪的——。 3.最后一粒子弹——打出去了，不偏不倚地打在了靶心上，10环！人们将永远记住这夺取金牌的一枪，这时——中国体育史上重要一页的一枪！ 布置作业 1.口头作业：了解全文的陈述顺序，按课文的结构完整的复述课文。 2.书面作业：抄写你所喜欢的自然段。