- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
变压器 电能的输送
跟踪演练·强化提升
【课堂达标检测】
1.(2016·江苏高考)一自耦变压器如图所示,环形铁芯上只绕有一个线圈,将其接在a、b间作为原线圈。通过滑动触头取该线圈的一部分,接在c、d间作为副线圈。在a、b间输入电压为U1的交变电流时,c、d间的输出电压为U2。在将滑动触头从M点顺时针旋转到N点的过程中 ( )
A.U2U1,U2降低 B.U2U1,U2升高
C.U2U1,U2降低 D.U2U1,U2升高
【解析】选C。从题图中看到,原线圈匝数对应整个部分,而副线圈匝数对应的是一部分,所以该变压器为降压变压器。根据理想变压器电压和匝数的关系=,在将滑动触头从M点顺时针旋转到N点的过程中,副线圈的匝数变少,U2降低。
2.理想变压器上接有三个完全相同的灯泡,其中一个与该变压器的原线圈串联后接入交流电源,另外两个并联后接在副线圈两端。已知三个灯泡均正常发光。该变压器原、副线圈的匝数之比为 ( )
导学A.1∶2 B.2∶1 C.2∶3 D.3∶2
【解析】选B。设灯泡正常发光时的电流为I,由题意可知,通过原线圈的电流I1=I,通过副线圈的电流I2=2I,根据变压器的电流关系==。
3.(多选)如图所示的电路中,P为滑动变阻器的滑片,保持理想变压器的输入电压U1不变,闭合电键S,下列说法正确的是 ( )
A.P向下滑动时,灯L变亮
B.P向下滑动时,变压器的输出电压不变
C.P向上滑动时,变压器的输入电流变小
D.P向上滑动时,变压器的输出功率变大
【解析】选B、D。理想变压器的输出电压由输入电压决定,与用电器无关,故无论P怎样滑动,变压器的输出电压不变,灯L的亮度不变,A项错误、B项正确;理想变压器的输入电流和功率由用电器决定,P向上滑动时,用电器的功率变大,变压器的输出功率和输入电流都变大,C项错误、D项正确。
【金榜创新预测】
4.如图所示,半径为L=1m的金属圆环,其半径Oa是铜棒,两者电阻均不计且接触良好。今让Oa以圆心O为轴,以角速度ω=10rad/s匀速转动,圆环处于垂直于环面,磁感应强度为B=2T的匀强磁场中。从圆心O引出导线,从圆环上接出导线,并接到匝数比为n1∶n2=1∶4的理想变压器原线圈两端。则接在副线圈两端的理想电压表的示数为 导学 )
A.40V B.20V
C.80V D.0V
【解析】选D。由于Oa以圆心O为轴,以角速度ω=10rad/s匀速转动,产生恒定的感应电动势,变压器铁芯中磁通量不变,接在副线圈两端的理想电压表的示数为0,选项D正确。
5.(多选)如图是自耦变压器的示意图,负载变化时输入电压不会有大的变化。输电线的电阻用R0表示,如果变压器上的能量损失可以忽略。以下说法正确的是
( )
A.开关S1接a,闭合开关S,电压表V示数减小,电流表A示数增大
B.开关S1接a,闭合开关S后,原线圈输入功率减小
C.断开开关S,开关S1接a时电流表的示数为I1,开关S1接b时电流表的示数为I2,则I1I2
D.断开开关S,开关S1接a时原线圈输入功率为P1,开关S1接b时原线圈输入功率为P2,则P1P2
【解析】选A、D。闭合开关S,不影响变压器副线圈两端电压,副线圈所接负载的电阻变小,根据欧姆定律,电流表的读数变大,输电线上的电压变大,导致电压表的读数变小,选项A正确;根据P=UI,副线圈输出功率变大,理想变压器的输入功率等于输出功率,故原线圈输入功率增大,选项B错误;开关S1从接a变到接b,理想变压器的原线圈的匝数变小,副线圈两端电压变大,电流表的读数变大,选项C错误;根据P=UI,副线圈输出功率变大,理想变压器的输入功率等于输出功率,故原线圈输入功率增大,选项D正确。
【
图甲中理想变压器原、副线圈的匝数之比∶n2=5∶1,电阻为规格相同的两只小灯泡为单刀双掷开关。原线圈接正弦交变电源输入电压随时间的变化关系如图乙所示。现合此时的功率为。下列说法正确的是
A.输入电压的表达式的功率均小于原线圈的输入功率大于接到后消耗的电功率为
【解析】选D。电压峰值为20V,周期为0.02s,角速度为=100πrad/s,输入电压u的表达式u=20sin(100πt)V,A错;只断开S2后,输出端电阻增大,输出电压不变,L1、L2两边的电压为原来的一半,功率均为,B错;只断开S2后,原线圈的输入功率等于,C错;若S1换接到2后,由=可知R两端电压有效值为4V,功率为P′==0.8W,D对。
6.(多选)2016年10月,宁东-浙江±800kV直流特高压输电工程完成大负荷试验工作,成为我国第5个直流特高压输变电工程。如图所示是远距离输电示意图,电站的原输出电压U1=250kV,输出功率P1=1×10
您可能关注的文档
- 2018版高三数学一轮复习 第十章 计数原理与概率、随机变量及其分布 第一节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理夯基提能作业本 理.doc
- 2018版高三数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 第八节 解三角形夯基提能作业本 理.doc
- 2018版高三数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 第二节 同角三角函数基本关系式与诱导公式夯基提能作业本 理.doc
- 2018版高三数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 第六节 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用夯基提能作业本 理.doc
- 2018版高三数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 第七节 正弦定理和余弦定理夯基提能作业本 理.doc
- 2018版高三数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 第三节 两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式夯基提能作业本 理.doc
- 2018版高三数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 第四节 简单的三角恒等变换夯基提能作业本 理.doc
- 2018版高三数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 第五节 三角函数的图象与性质夯基提能作业本 理.doc
- 2018版高三数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 第一节 任意角和弧度制及任意角的三角函数夯基提能作业本 理.doc
- 2018版高三数学一轮复习 第五章 平面向量 第二节 平面向量的基本定理及坐标表示夯基提能作业本 理.doc
- 2018版高三物理一轮复习 跟踪演练 强化提升 第十章 电磁感应 第1讲 电磁感应现象 楞次定律.doc
- 2018版高三物理一轮复习 跟踪演练 强化提升 第十章 电磁感应 第2讲 法拉第电磁感应定律 自感现象.doc
- 2018版高三物理一轮复习 跟踪演练 强化提升 第十章 电磁感应 第3讲 电磁感应规律的综合应用.doc
- 2018版高三物理一轮复习 跟踪演练 强化提升 第四章 曲线运动 万有引力与航天 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解.doc
- 2018版高三物理一轮复习 跟踪演练 强化提升 第四章 曲线运动 万有引力与航天 第2讲 平抛运动的规律及应用.doc
- 2018版高三物理一轮复习 跟踪演练 强化提升 第四章 曲线运动 万有引力与航天 第3讲 圆周运动及其应用.doc
- 2018版高三物理一轮复习 跟踪演练 强化提升 第四章 曲线运动 万有引力与航天 第4讲 万有引力与航天.doc
- 2018版高三物理一轮复习 跟踪演练 强化提升 第五章 机械能及其守恒定律 第1讲 功和功率.doc
- 2018版高三物理一轮复习 跟踪演练 强化提升 第五章 机械能及其守恒定律 第2讲 动能定理及其应用.doc
- 2018版高三物理一轮复习 跟踪演练 强化提升 第五章 机械能及其守恒定律 第3讲 机械能守恒定律及其应用.doc
最近下载
- 水土保持监督管理培训课件.pptx VIP
- 输变电工程环境保护和水土保持全过程管控培训课件.pptx VIP
- 生产建设项目水土保持方案管理办法培训课件.pptx VIP
- 培训课件_1411dxs小天鹅纯臻2.0新品1411DXS系列.pdf VIP
- 2022年内蒙古农业大学硕士研究生入学考试公共管理专业综合基础考研真题.pdf VIP
- 郑州市第七高级中学2024-2025学年高一上学期第一次月考物理试卷.docx VIP
- 《民族音乐鉴赏方法:音乐鉴赏课教学教案》.doc VIP
- 《中国传统民族音乐赏析:音乐鉴赏课程教案》.doc VIP
- 水果店的创业计划书.docx VIP
- 一种模块式双向卡瓦锚定机构.pdf VIP
文档评论(0)