第二节第二课时(气体摩尔体积).pptVIP

第二节 气体摩尔体积 高陵县第一中学 高一年级化学备课组 三维学习目标 理解气体摩尔体积的概念，掌握有关气体摩尔体积的计算。 通过小组成员独立思考、合作探究，理解气体的分子数与物质的量的关系，培养学生分析问题的能力。 激情投入，全力以赴，体验合作学习的快乐。 导学案反馈（13班） 优秀个人： 赵妍 郭力 李帅 裴妍妍 王远 王进 李永宽 杨苗 程文庚 聂晨曦 王艳靑 马青 楚楚 李明瑜 郭城 杨欢 郭晶杰 申阳 刘冰 程芳 王晨 优秀小组： 二组 六组 七组 八组 十组 导学案反馈（14班） 优秀个人： 聂奔 任松 雷莹 杨凯 张苗 王静 高凯 李欢 贾露 王茜 雷迪 贺童 刘星 来雨尘 张绪 梁晶 王涵 郭栋楠 杨安妮 杜阳 白萌萌 张瑞枭 郭丹阳 张悦 吕姚 刘奕铭 鲁甜甜 魏艳飞 李晨阳 优秀小组： 二组 四组 六组 七组 十组 导学案反馈（19） 优秀个人： 刘宝军 王若晨 邓帆 宫晨 赵昊 兰雨 姜瑞楠 杨海帆 王晨宇 吴黎 孙丹 陈朵 文蕾 彭小红 吴寒露 王婧子 李冰寒 李轩 马凯新 文浪 优秀小组： 一组 三组 五组 导学案反馈（20班） 优秀个人： 李腾腾 赵晶 王晨光 刘梦怡 曹直 李心源 吴梦 谢吟絮 楚航 雷晶 刘倩 韩桐 程思凡 张立峰 戈贝 姬易延 赵蕾 马迪 贾茜 潘敏 郭港 谢晋华 张沛静 邸梦瑶 优秀小组： 一组 九组 自主学习 自主学习答案 一、粒子大小，粒子之间的距离，是相等的，数目的粒子； 二、物质的量，体积，Vm，L/mol、L·mol-1， V/n，温度，压 强，0℃和101kP，22.4L/mol。 高效讨论 讨论要求： 1先同层次讨论，然后组内集体讨论，解决疑难问题。 2讨论中做好勾画记录，总结本组的解题方法和思路，以便展示、质疑。 3展示同学做好展示准备。 4讨论声音不要太大，以免影响其他组的讨论。 高效展示 展示要求：动作迅速，字迹清晰工整，板书安排合理。 展示安排： 题目 安排 位置 合作探究1 2组A2 前黑板侧 合作探究2 4组A2 后黑板侧 合作探究3 6组A1 后黑板侧 合作探究4 8组A1 后黑板侧 高效点评 点评要求： 1点评学生做到大胆大方 大声富有激情。 2侧位站立，使用普通话。 3非点评同学认真听讲，深入思考，做好记录，准备质疑追问。 点评安排： 题目 安排 合作探究1 1组A1 合作探究2 3组A1 合作探究3 5组A2 合作探究4 7组A2 当堂小结 当堂小结主要内容： 本节课我们主要了解了影响气体体积的因素，学习了气体摩尔体积的概念，并掌握了有关气体摩尔体积的一些计算。 迁移应用 1. 标准状况下，4.8gO2的体积是多少？ 迁移应用 2.标准状况下，测得1.92g某气体的体积为672ml，计算此气体的相对分子质量。 迁移应用 3.相同状况下，10mlX2气体与5mlY2恰好完全反应，生成10mlA气体，则A气体的分子式为_______. 学习是一个不断探究的过程，愿同学们在课后继续探究所学知识，取得更大的进步！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *