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威尼斯的小艇 人教版语文
课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的?读一读,填一填。 在什么情况下 船夫能怎么样 说明什么 河上行船速度 极快的时候 急驶的时候 能作急转弯 极窄的地方 平稳地穿过 拥挤的时候 左拐右拐地挤过去 操纵自如,不手 忙脚乱 说明船夫的技术特别好 两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 先运用 的修辞方法描写“两边的建筑飞一般地往后倒退”,再用“眼睛忙极了”衬托出小艇的行驶速度之快,从 突出了船夫驾驶技术的高超。 夸张 侧面 小艇的作用 读第五、六自然段,说说小艇与人们生活有哪些密切关系? 小艇给人们带来了什么方便?读一读,填表。 什么人 坐着小艇去干什么 说明什么 商人 做生意 说明威尼斯的人们的工作和生活都离不开小艇。 青年妇女 高声谈笑 小孩子 到郊外呼吸新鲜空气 老人 去教堂做祷告 看戏的人们 回家 想一想:还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、学习? 时间 人 物 坐 小 艇 活 动 白天 夜晚 送信 给病人看病 上课 了解民情 去表演 欣赏夜景 邮递员 医生 学生 市长 演员 游客 快速浏览第6自然段,思考: 这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化? 写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。我们从中可以体会到小艇与人们生活的密切关系——艇动城闹,艇停城静,威尼斯古城的热闹与静寂是与小艇的动与静密切相关的。这一动一静的描写形成对比,更衬出了小艇在人们生活中的重要作用。 发挥想象,谈一谈,如果你也乘上了这样的小艇,饱览着威尼斯水城两岸秀美的风光,会产生哪些新奇的想法? 结构梳理 构造特点 重要作用 船夫技术好 威尼斯的小艇 小艇穿梭往来 水城风情独特 与生活有关 重要的交通工具 独木舟、新月、水蛇 操纵自如、 速度快 人们离不了 拓展延伸 东方威尼斯——苏州 1980年3月,威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。 苏州地处温带,属亚热带季风和季风性湿润气候,四季分明,气候温和,雨量充沛。有“水乡泽国”、“天下粮仓”、“鱼米之乡”之称。这里物华天宝,人杰地灵,因其从古至今繁荣发达、长盛不衰的文化和经济,被誉为“人间天堂”,素有“丝绸之都(丝绸之府)”、“园林之城”的美誉。又因其小桥流水人家的水乡古城特色,而有“东方威尼斯”、“东方水都(东方水城)”之称。 课后作业 1.抄写本课的生字新词。 2.欣赏了号称“东方威尼斯”的苏州美景,请抓住苏州小艇的特点,仿照课文的写法,写“苏州的小艇”。 1.朗读课文。想一想:假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有怎样的感受? (1)朗读指导:本文的朗读基调是高兴、新奇的,语调是抒情的,语气是平缓的。 (2)参考答案:人坐在小艇里,皮垫子软软的像沙发一般,非常舒适。小艇在河道上行驶,轻快平稳,灵活自如,水道好似公路,小艇恰如汽车。 【课后习题解答】 不同的是这里没有喧闹的喇叭声和车辆行驶的声音,也没有弥漫在空气中的汽油味,这儿的空气异常清新。小艇的速度非常快,平静的水面被冲出弯弯的波纹。两岸如画的建筑飞一般地向后退,小艇穿过一座座石拱桥,就像疾驰的列车穿过极短的山洞。坐在小艇里游览风光秀美的威尼斯,欣赏这独有的异国风光,有说不完的情趣。 2.读下面这段话,说说威尼斯的小艇有哪些特点,并体会加点词句的好处。 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 ···· ····· ········ ··· 参考答案:威尼斯的小艇长、窄、深,两头翘起如新月,行动起来轻快灵活。加点的词语形象而生动地写出了小艇的形状及行动时轻快而灵活的特点,给人留下深刻的印象和无限的回味。 3.默读课文,联系有关语句,说说小艇和威尼斯人生活的关系。 参考答案:小艇和威尼斯人生活密切相关。“小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车”,由此可见小艇在威尼斯的重要作用。人们的生活、学习和劳动都离不开小艇。白天,商人做生意,保姆领着孩子郊游,老人领着全家上教堂做祷告……都需要乘坐小艇。晚上,人们看戏回家也离不开小艇。无论是白天还是晚上,人们的生活都与小艇息息相关。 4.背诵课文第4-6自然段。抄写自己喜欢的语句。 抄写示例:高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 小练笔 用一段话,写写家乡的某处景或
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