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课程设计(论文)
题 目 名 称 基于89C51的十字路口交通灯控制系统设计
课 程 名 称 C51应用技术
学 生 姓 名 帅哥
学 号 真的很帅
系 、专 业 的确很帅
指 导 教 师 丑的一比
2014年6月24日
邵阳学院设计(论文)评阅表
学生姓名 学 号
系 专业班级
课程名称
一、学生自我总结
课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现、提出、分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,这次课程设计虽然很累,但我学到了不少东西,对软件的设计过程和方法有了更深入的了解,培养了我们的团队精神,锻炼了我们的沟通和表达能力。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
学生签名: 2014年月 日评分项目 权 重 指导教师评语:
指导教师: 年 月 日
摘要
近年来,随着国民经济的快速发展,车辆的增多,交通拥挤和阻塞现象时常出现。交通拥塞已成为城市交通中迫切需要解决的社会问题。而我国传统使用的定周期控制和各路口各自的独立控制方法,在解决这些问题时效果并不是很好。越来越多的证据表明,简单地扩大道路基础设施并不能解决交通拥堵问题。这要求在现有道路条件下,提高交通控制和管理水平,合理使用现有交通设施,充分发挥其能力,更加灵活有效地提高道路的利用率。单片机的应用正在不断地走向深入,同时带动传统控制检测日新月益更新。单片机的特点控制功能强抗干扰性强,可靠性高,工作温度范围宽开发周期短,性价比高,易于产品化。交通在人们的日常生活中占有重要的地位,随着人们社会活动的日益频繁,这点更是体现的淋漓尽致。交通信号灯的出现,使交通得以有效管制,对于疏导交通流量、提高道路通行能力,减少交通事故有明显效果。本系统采用单片机为中心器件来设计交通灯控制器,实用性强操作简单……………………………………………………………………………1
二、课题设计………………………………………………………………………2
三、设计目的………………………………………………………………………2
四、设计任务………………………………………………………………………2
五、设计方案选择…………………………………………………………………3
六、设计思路………………………………………………………………………3
七、原理图和连接图………………………………………………………………12
八、程序流程图……………………………………………………………………14
九、设计心得………………………………………………………………………15
十、参考文献………………………………………………………………………15
十一、附录…………………………………………………………………………16
一、 前言
今天,红绿灯安装在各个道口上,已经成为疏导交通车辆最常见和最有效的手段。但这一技术在19世纪就已出现了,1858年,在英国伦敦主要街头安装了以燃煤气为光源的红,蓝两色的机械扳手式信号灯,用以指挥马车通行。这是世界上最早的交通信号灯。1868年,英国机械工程师纳伊特在伦敦威斯敏斯特区的议会大厦前的广场上,安装了世界上最早的煤气红绿灯。它由红绿两块以旋转式方形玻璃提灯组成,红色表示“停止”,绿色表示“注意”。1869年1月2日,煤气灯爆炸,使警察受伤,遂被取消。1914年,电气启动的红绿灯出现在美国。这种红绿灯由红绿黄三色圆形的投光器组成,安装在纽约市5号大街的一座高塔上。红灯亮表示“停止”,绿灯亮
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