- 1
- 0
- 约1.41千字
- 约 13页
- 2017-06-03 发布于北京
- 举报
* 学习目标 知道解决问题策略的多样性,并会用最佳的策略解决生活中的问题。 逐渐养成合理安排时间的良好习惯。 一、复习旧知 用1、2、3这三个数字可以组成( )个不同的三位数,它们分别是( )。 6 123 、321 、312 、231 、213 、132 船1 船2 船3 想一想,三艘货船可以按什么顺序卸货?你能想出几种卸货方案? 6 5 4 3 2 1 等候时间的总和(时) 船3的等候时间(时) 船2的等候时间(时) 船1的等候时间(时) 卸货顺序 方案 船1→船2→船3 8 8+4=12 8+4+1=13 33 8 8+1+4=13 8+1=9 30 4+8=12 4 4+8+1=13 29 4+1+8=13 4 4+1=5 22 1+8=9 1+8+4=13 1 23 1+4+8=13 1+4=5 1 19 船1→船3→船2 船2→船1→船3 船2→船3→船1 船3→船1→船2 船3→船2→船1 船2要 4小时 船 3要 1小时 船1要 8小时 我发现方案( )是最佳方案 6 要使三艘货船的等候时间的总和最少,应该按怎样的顺序卸货? 从上面表格中的数据可以看出,依次从卸货时间较少的船开始卸货,就能使总的等候时间最少。 生活中还有哪些地方用到“等候时间”问题? 做一做 小明、小亮、小叶同时来到学校医务室。 5分钟 3分钟 1分钟 要使三人的等候时间的总和最少,应该怎样安排他们的就诊顺序? 小叶→ 小亮→ 小明 1 + (1+3)+ (1+3+5) =14(分钟) 生活中的数学 四个同学排队打水,只有一个水龙头。甲同学需要6分钟,乙同学需要4分钟,丙同学需要5分钟,丁同学需要3分钟。怎样安排他们的打水顺序,才能使这四位同学等候时间的总和最少? 丁→ 乙→ 丙→ 甲 3 + (3+4)+ (3+4+5)+ (3+4+5+6) =3 + 7 + 12 + 18 =40(分钟) 李老师、王老师和徐老师三人同时去财会室交书费。李老师需要7分钟,王老师需要5分钟,徐老师需要4分钟。怎样安排他们的交费顺序,才能使三个人等候时间的总和最少?最少需要几分钟? 徐老师→ 王老师→ 李老师 4 + (4+5)+ (4+5+7) =29(分钟) 轻松演练 选择正确答案的序号填在( )里。 1、一个理发店,同时来了四位顾客,按他们所要理的发型,甲需要15分钟,乙需要25分钟,丙需要18分钟,丁需要40分钟。理发师应该按( )顺序安排,才能使这四个人等候时间的总和最少。 A、丁、乙、丙、甲 B、甲、乙、丙、丁 C、甲、丙、乙、丁 D、甲、丙、丁、乙 2、上题中,理发时间的总和是( )。 A、98分钟 B、63分钟 C、141分钟 D、204分钟 C A 15+18+25+40= 98(分钟)
您可能关注的文档
- 数值分析-对分法和一般迭代法.ppt
- 数值分析最佳一致逼近多项式.ppt
- 数值计算方法(第2章).ppt
- 数元华创-T6-企业管理软件V6.0全面整合应用培训.ppt
- 数字书写与错数订正技术.ppt
- 数字信号处理绪论.ppt
- 数字化医院介绍及解决方案.ppt
- 数字图像处理直方图处理.ppt
- 数字图书馆的发展 (2).ppt
- 数字图像处理第八章.ppt
- 探寻中国刑事鉴定制度的完善路径:问题剖析与对策研究.docx
- 基于高效优化策略的加速SMO类支撑向量机在线学习算法研究.docx
- 准朔铁路路基边坡施工期水力侵蚀规律研究.docx
- 三唑类手性农药在食物链中的蓄积与传递机制及生态影响研究.docx
- 磁场赋能:磁性纳米流体对流换热强化的实验探究与机制解析.docx
- 论我国慈善立法的完善:现状、问题与路径.docx
- 佛教现代化进程中的技术存在论:从传统根基到当代变革.docx
- 大城市郊区流动人口聚居:现状、成因、影响与治理策略.docx
- 早期与晚期肠内营养对急性重症脑梗死患者内分泌功能的对比剖析与临床启示.docx
- 第四方物流多任务路径问题:建模解析与优化策略探究.docx
原创力文档

文档评论(0)