16 相似三角形的判定方法2 特殊四边形与动点2.docVIP

教师： 学生： 时间: 2012年8月 日 :00— :00段 4.3两个相似三角形的判定（2） 教学目标： 1、经历三角形相似的判定方法“两边对应成比例，且夹角相等的两个三角形相似”和“三边对应成比例的两个三角形线相似”的探索过程. 2、掌握“两边对应成比例，且夹角相等的两个三角形相似”和“三边对应成比例的两个三角形线相似”的两个三角形相似的判定方法. 3、能运用上述两个判定方法判定两个三角形相似. 重点与难点： 1、本节教学的重点是相似三角形的判定方法“两边对应成比例，且夹角相等的两个三角形相似”和“三边对应成比例的两个三角形线相似”及其应用. 2、例3的解答首先要选择用什么判定方法，然后利用方格进行计算，根据计算结果来判断两个三角形的三边是否对应成比例，需要学生有一定的分析、判断和计算能力，是本节教学的难点. 知识要点： 三角形相似的条件： 1、有两个角对应相等的两个三角形相似. 2、两边对应成比例，且夹角相等的两个三角形相似. 3、三边对应成比例的两个三角形线相似. 重要方法： 1、利用两对对应角相等证相似，关键是找出两对对应角. 2、三边对应成比例的两个三角形相似中，三边对应是有序的即：大对大，小对小，中对中. 3、两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似，一定要弄清边与角的位置关系.即边是指夹角的两边，角是成比例的两边的夹角. 4、在相似三角形条件（3）中，如果对应相等的角不是两条对应边的夹角，那么这两个三角形不一定相似，如在图4-3-14△ABC中,AB＝AC，∠A＝120°,在△A′B′C′中，A′B′＝A′C′,∠A′＝30°,可以说AB∶A′B′＝AC∶A′C′,∠B＝∠A′,但两个三角形不相似.  教学过程： 一、复习 1、我们已经学习了几种判定三角形相似的方法？ （1）平行于三角形一边直线定理 ∵DE∥BC，∴△ADE∽△ABC （2）判定定理1： ∵∠A=∠A′，∠B=∠B′，∴ △ABC∽△A′B′C′ （3）直角三角形中的一个重要结论 ∵∠ACB=Rt∠，CD⊥AB，∴△ABC∽△ACD∽△CDB 二、新课 1、合作学习:P109--110 下面我们来探究还可用哪些条件来判定两个三角形相似? 我们学习了三角形相似的判定定理1，类似于三角形全等的“SAS” 、“SSS”判定方法，三角形相似还有两个判定方法，即判定定理2和判定定理3。 2、判定定理2：如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似。可以简单说成“两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似” 已知：如图，△A′B′C′和△ABC中， ∠A′=∠A，A′B′∶AB=A′C′∶AC 求证：△A′B′C′∽△ABC 定理的几何格式： ∵∠A =∠A′ ＝ ∴△ABC∽△A′B′C′ 3、例题讲解 例1.如图已知点D,E分别在AB,AC上， 求证：DEBC. 4、判定定理3：如果一个三角形的三条边和另一个三角形的三条边对应成比例，那么这两个三角形相似。可简单说成：三边对应成比例，两三角形相似。 几何格式 ∵＝＝ ∴△ABC∽△A′B′C′ 5、例2.如图判断4×4方格中的两个三角形是否相似,并说明理由. 例3. 依据下列各组条件，判定△ABC与△A′B′C′是不是相似，并说明为什么： ⑴∠A=120o，AB=7厘米，AC=14厘米， ∠A′=120o，A′B′=3厘米，A′C′=6厘米； ⑵AB=4厘米，BC=6厘米，AC=8厘米， A′B′=12厘米，B′C′=18厘米，A′C′=24厘米 特殊四边形与动点2 已知直线y=2x+1﹣m与抛物线y=x2﹣4x+k的一个交点坐标为（1，﹣1）． （1）分别求出直线与抛物线的函数解析式； （2）如果在点（1，0）、（4，0）之间有一个动点F（a，0），过点F作y轴的平行线，交直线于点C，交抛物线于点D，求CD的长（用含a的代数式表示）； （3）设抛物线的对称轴与直线交于点B，与x轴交于点A，四边形ABCD能否构成平行四边形？如果能，请求出这个平行四边形的面积；如果不能，请简要说明理由． 　 12．（2012?孝感）如图，抛物线y=ax2+bx+c（a，b，c是常数，a≠0）与x轴交于A，B两点，与y轴交于点C，三个交点的坐标分别为A（﹣1，0），B（3，0），C（0，3）． （1）求抛物线的解析式及顶点D的坐标； （2）若P为线段BD上的一个动点，过点P作PMx轴于点M，求四边形PMAC面积的最大值和此时P点的坐标； （3）若P为抛物线在第一象限上的一个动点，过点P作PQAC交x轴于点Q．当点P的坐标为　_________　时，四边形PQAC是平行四边形；当点P的坐标为　_________　时，四边形PQAC是等腰