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2-3美丽富饶的江南(1课时)
授课时间:7周
课 题 2-3美丽富饶的江南(1课时) 课 型 新授 教 学
目 标 情感态度价值观:感受我国南方自然环境的美丽,体会“水乡”的清秀,激发学生热爱自然、爱护环境的情感和意识。
引导学生认识和理解自然环境与当地人们生产和生活的关系。初步分析美丽的自然环境为人们的生活提供了哪些有利的因素。
初步知道“南国”自然环境的特点。感受我国南方自然环境的美丽,体会“水乡”的清秀,激发学生热爱自然、爱护环境的情感和意识。引导学生认识和理解自然环境与当地人们生产和生活的关系。初步分析美丽的自然环境为人们的生活提供了哪些有利的因素江南水乡位于我国长江下游的太湖流域。这里的水乡特色比较典型,珠江三角洲、洞庭湖平原、鄱阳湖平原等地区,也具有相似的水乡风光。
教 学
环 节 教 学 内 容 批 注 自学教材
自学检查
练习巩固 识图:这是一张“太湖流域”图,请同学们在地图中找出长江、太湖、京杭运河、京沪铁路、苏州、无锡、杭州。教师提问:看了这张“太湖流域”图,你有什么感受?教师归纳总结:是啊,江南水乡的河网纵横交错,湖泊星罗棋布,家家尽枕河,户户有码头。就像是一幅美丽的水墨画,真是“小桥流水人家”。江南水乡以它古朴的园林、纯雅的民风和别具特色的水乡情韵吸引着世界各地的游人,自古就有人间天堂美誉。“丝绸之乡”江南水乡“鱼米之乡”的美称
组织学生小组探究并讨论
看了这张“太湖流域”图,你有什么感受?
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