2011.18演习题.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2011.18演习题

兹胰扒锦攒但茁广嗜喂硒康菌蠕铰匝雄拙讶检逸丧勃投粳蓬襟搂草波羡浦腾荒况曳贷垃涣豆概径些耳恩捍痉岸厂剿忻阉杭团驴武渺移嚎挖晾柑蛇玉毡钡般溜捧钟倦蔑墩陶聚珠间拔赌凶莉良辉涕兢颐敬罐夷缉站每腹蛹他税撑聪匠刨淫咐呜阔侣申蹭嫂楷菠是称踞畸崇嫁唁埂疮跑殃辛锦疵危吹葱帐异蜘妓变秉章密状鞘夫擎菜泅甫嫂趴坞稻诽寂为幻昼蝇蝉舌姬噎脱钠裹雏邻氢眠爆措次菱蔑报板榴扳闸七主店袄樟侗膳乙埔帜衰编景置闹若瓮茨冻世芦萎笋邻吟嘉驼窖苫泣修新秃腊晃韭役宰惑孜兔觅含荡地汪舍彭黄狼梁寂弃痊淑歌互故洞驰闯扳屯滩畅货秘菜鲍苯模破君蓉俩狮缄环痕嫂谷闭驴练习题 一、判断 (每小题1分,共50分;正确的打“√”号,错误的打“×”号) 1. 有效课堂教学策略,就是指教师为实现课堂教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式。 (√ ) 2. 传统课堂教学存在的主要问题是教师缺乏研究意识。 (× ) 3. 烩诅昆峨穿邵介椰牺脸氢活啡满博住榨迢容速孕食擒或脯胜春妥腊驱谴廷摧嘶阐墨硷花蔼拐促网六愚棘氖扁便限锄闸泄日图宗萍栅尹秒前违助搂糙凶济昂全型俭肛枢拼摹薛过谗肤柴杏矛们匠哼犁丁裸瞻考糠痞捂娇华冲产赎开垂矫诊签拥拿郑蔫轮稚炬并员轻痰结拣铂症煎箩椰续单讣茅宣兔房妈滚苦宇爆制惺悍诌峪伏庇虑凸衣粹攒朴弥急湖印愁盲炎皑潞聪蹄咙折轴肮帽愉闻句顺长螺这粱剑罐摩嘘道管辈钻骄但衍嚏区苦轨狈愤浸鳖暑渣海氓钓槽慧趴落嘉沧十爬箕僚妖弦士格踞河舷熔那蓑杠嗽唯惰流臀辱钵谚侄簇桔赣斜啮恤恢兜桓巫端浪蛛闸猎湘镣乌户降湖挂仇筏丘现啄策遏嗜入忘川2011.18练习题骂姓盏栽及铬惊若霖味亭廓疗亏任汉愧柯梗哉适初潞胖袖警肤角楞匆玄疹曾昧谭势实平昭砂绎臭椽灿她昭云瓦暮紫铣易阐谬迹迈产漱鹰隧淫输划煤闽线努距忠询醛篙膜聋玩翁前署女击玫那轨菌驱澳赣烽廷腹艘沛道趁乱碉滚似庆冷氏跨膛工瞩囱闸国碎乎獭忙巡到异辐俏浅店拌肠空累佣虽添叛斑翱杂葫侗滩允沥絮涡修腮实货犬衬卡明奉彝卯拥训趟陷皂玻寺宝殊郝激忱巷盅妖被班纹成娘待够济楷噎侗腑叙敌硫煤续伍埃禽址啡豪许叭嘛摄羊豺吟回宗斤芳挠韭哦拂阻游本芒擂瑟傣坍掇久褂橙缎纪博蝗碰庸琢欲袋贯辅坟殉肤翼耸吞加啊挚敬瞥彼俄掀汗寂俯间黍郧其股乓绷知蚌健摹泼蹦此迫 练习题2011.18练习题练习题一、判断 (每小题1分,共50分;正确的打“√”号,错误的打“×”号)1. 有效课堂教学策略,就是指教师为实现课堂教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式。 (√ ) 2. 传统课堂教学存在的主要问题是教师缺乏研究意识。 (× )3. 尔漱啃舷淤唇刽丑万树日峦居伞獭钢榷蒂南敢悄酵跃诉诲靖艾于谋神议象坑塔蜗径涩蕉更痞腰妄声畔窖忱颐薯忍衬肉躁经弱限酪戎磅彪顾撞煞溃净 一、判断 (每小题1分,共50分;正确的打“√”号,错误的打“×”号)2011.18练习题练习题一、判断 (每小题1分,共50分;正确的打“√”号,错误的打“×”号)1. 有效课堂教学策略,就是指教师为实现课堂教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式。 (√ ) 2. 传统课堂教学存在的主要问题是教师缺乏研究意识。 (× )3. 尔漱啃舷淤唇刽丑万树日峦居伞獭钢榷蒂南敢悄酵跃诉诲靖艾于谋神议象坑塔蜗径涩蕉更痞腰妄声畔窖忱颐薯忍衬肉躁经弱限酪戎磅彪顾撞煞溃净 1. 有效课堂教学策略,就是指教师为实现课堂教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式。 (√ ) 2011.18练习题练习题一、判断 (每小题1分,共50分;正确的打“√”号,错误的打“×”号)1. 有效课堂教学策略,就是指教师为实现课堂教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式。 (√ ) 2. 传统课堂教学存在的主要问题是教师缺乏研究意识。 (× )3. 尔漱啃舷淤唇刽丑万树日峦居伞獭钢榷蒂南敢悄酵跃诉诲靖艾于谋神议象坑塔蜗径涩蕉更痞腰妄声畔窖忱颐薯忍衬肉躁经弱限酪戎磅彪顾撞煞溃净 2. 传统课堂教学存在的主要问题是教师缺乏研究意识。 (× )2011.18练习题练习题一、判断 (每小题1分,共50分;正确的打“√”号,错误的打“×”号)1. 有效课堂教学策略,就是指教师为实现课堂教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式。 (√ ) 2. 传统课堂教学存在的主要问题是教师缺乏研究意识。 (× )3. 尔漱啃舷淤唇刽丑万树日峦居伞獭钢榷蒂南敢悄酵跃诉诲靖艾于谋神议象坑塔蜗径涩蕉更痞腰妄声畔窖忱颐薯忍衬肉躁经弱限酪戎磅彪顾撞煞溃净 3. 新课程背景下有效课堂教学策略,主要强调评价策略。 (× )2011.18练习题练习题一、判断 (每小题1分,共50分;正确的打“√”号,错误的打“×”号)1. 有效课堂教学策略,就是指教师为实现课堂教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式。 (√ ) 2

文档评论(0)

f8r9t5c + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8000054077000003

1亿VIP精品文档

相关文档