晋江市陈埭镇--小学教研工作总结(三) .docVIP

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晋江市陈埭镇--小学教研工作总结(三) .doc

  晋江市陈埭镇**小学教研工作总结(三) [晋江市陈埭镇**小学教研工作总结(三)] 本学期,我校教研工作以“深化课程改革实验,构建校本教研制度”为重点,努力实践,大胆探索,积极研讨,全面深化课改实验工作,让课改实验在我校健康发展,晋江市陈埭镇**小学教研工作总结(三)。 一、完善校本培训、教研制度。 1、我校把每周四晚定为全校教师业务学习和教研活动的时间。本学期,我校先后组织教师学习了《基础教育课程改革的四大支柱》、《福建省义务教育课程实施计划(试行)》、《福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)》、《期末考试命题制卷策略及试卷分析技能》等内容,进一步更新教师的教学观念,让全体教师都加入到课改行列中来。 2、抓好教师的“五个一”,即要求教师每星期学习一篇课改理论或相关的学习资料、写一篇教学反思、每月提供一个教学个案(片断或实录)、每学期上一节研讨课、每学期主持一次教研活动,工作总结《晋江市陈埭镇**小学教研工作总结(三)》(..)。 3、组织实验年段教师参加新教材培训,积极参与求聪中心小学、龙林小学、花厅口小学、群德小学等兄弟学校的教研活动,让教师在参与式培训中反思自我,不断提高自身素质。 4、本学期我校还针对“学生评价”开展专题研讨,并以此形成书面材料参与镇课改论坛的研讨。 二、加强教学常规管理,鼓励教师参与课改实验,成绩显著。 1、认真贯彻《福建省小学教学常规管理若干意见(试行)》,规范教师教学行为,全体教师能做好备课、上课、听课、家访、作业批改等工作。 2、鼓励教师参与课改实验,积极参加教委举办的各项课改评选活动。本学期,在“镇青年教师业务能手比赛”中,我校林晶老师荣获“三等奖”;在第三次镇课改案例评选中,我校林晶、朱舒提、许茹珊老师获得了“三等奖”;在2003年秋季课改试卷评选中,我校朱舒提、许茹珊老师分获“市二、三等奖”;在2004年春季课改试卷评选中,我校再创佳绩,林晶、江丽萍老师都获得“镇一等奖”,许茹珊、朱舒提则取得了“镇三等奖”。另本学期我校教师发表镇级论文一篇,还有两篇送泉州市参评。 三、举办各类活动,丰富校园生活。 1、我校继续举办英语、腰鼓、大小鼓、运动队、信息技术、电子琴、舞蹈等兴趣小组,活跃第二课堂。 2、我校还举办了写字比赛、唱歌比赛,为学生提供展示才华的舞台。另外在镇教委举办的一些比赛中,我校也取得了一些成绩。我校五年级谢雅玲同学荣获镇书法比赛“二等奖”。我校的舞蹈队在“六一演出中荣获”三等奖“。 晋江市陈埭镇**小学教研工作总结(三)2  第2篇 廉江市政府工作报告   〖预览〗2016年11月23日在廉江市第十六届人民代表大会第一次会议上市长 吴群忠各位代表:我代表市人民政府向大会作政府工作报告,请予审议,并请政协各位委员和其他列席人员提出意见。五年工作回顾五年来,市政府在上级党委、政府和中共廉江市委的正确领导下,在市人大及其常委会和市政协的监督支持下,深入贯彻党的十八大,十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神,团结带领全市干部群众齐心协力、锐意进取,积极应对新形势下的各种严峻挑战和考验,圆满完成了市十五届人大历次会议确定的各项目标任务,推动经济社会全面快速发展。五年来,获得十项引以为豪的荣誉先后荣获全国科技进步先进市、全国粮食生产先进单位、全国平安渔业示范县、 广东省文明城市、广东省教育强市、广东省体育先进市、广东省旅游强市等称号,在粤东西北2015年度经济振兴指数蓝皮书中排全省第一名,连续5年获得湛江市落实科学发展观考核第一名,连续3年获得湛江市县(市、区)经济实绩考评第一名。……晋江市陈埭镇**小学教研工作总结(三)3  第3篇 镇江市索普实验学校安全工作自查报告   〖预览〗安全工作自查报告 学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下,在各安全部门的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。我校于2月10日对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于下: 一、组织学习,提高认识 学校在区教育局工作会后立即回学校组织召开了学校安全工作会,会议人员包括全体行政人员、德育干部、各部门负责人以及年级组长。会上储校长首先传达了区工作会的精神,并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作要求,最后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式,要求大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝

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