交通平安伴我行.docVIP

交通安全伴我行活动设计方案 设计者 杨巍 活动背景 安全问题一直是家长和学校共同关注的问题之一，而交通安全是其中的重中之重。许多学生因不遵守交通规则而酿成惨剧，给家长和学校都带来很多的负面影响。 活动目标 提高学生的交通安全意识，了解不遵守交通规则的危害 认识各种安全标志和交通规则，了解过马路等的安全方法 通过做一做、演一演、画一画，加深对交通规则的理解 活动准备 搜集有关交通事故的图片（符合儿童心理承受能力，不能太血腥） 制作安全卡片，画上各种安全标志写上安全规则 联系当地的交警大队，请交警为同学们做演讲示范等 召集几个学生表演不遵守交通规则的情景剧 要求学生带彩笔级画纸 活动过程 交通安全无小事 让学生讲一讲自己看到的不遵守交通规则的现象？说一说有什么危害 出示交通事故图片，让学生描述发生了什么事，是学生了解不遵守交通规则的危害 说一说你知道哪些交通安全标志和规则 安全标志记心间 出示卡片，让学生认识安全标志和规则，对学生不懂得给予提示。再反复提问，使学生熟记于心 请出交警为大家做演讲，向学生普及其他的安全知识，示范交通指挥的手势并进行讲解 全体学生起立，跟着交警做手势，边做边说这是什么动作，代表什么意义 交通安全伴我行 学生表演情景剧，演示不遵守交通规则的行为以及带来的后果 学生们发言指出错误并说一说该如何做，交警进行补充。 再请几位同学上来演一演正确的行为，请交警进行评论 画一画对今天学到的安全知识的理解，在教室一角开辟交通安全专栏，画得好的粘贴在专栏上让学生观摩 家庭作业，回去给父母讲一讲今天学到的交通安全知识 2011-2012学年第二学期 《小学班队活动》期末作业 姓名：杨巍 学号：20091100904 班级：09级小学教育语文与社会 学院：基础教育学院 任课教师：桂冰 分数： 2012年5月