探究心理辅导在中职德育教育工作中重要性.docVIP

探究心理辅导在中职德育教育工作中重要性 　　【摘 要】对中职生开展德育教育，是促进学生心理健康发展的关键环节，随着现代教育的不断发展，德育教育工作越来越受到重视。对学生进行心理辅导的途径有很多种，本文就心理辅导在德育教育工作中的重要性展开论述 【关键词】心理辅导 中职德育 德育教育 重要性 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.01.180 随着社会的不断发展，人们对人才的认识也更加深入，所谓人才不仅要有丰富的知识，而且还要有良好的道德情操，德育作为中职教育阶段提升学生道德素质的关键环节，应该引起重视。对中职生开展德育教育，是促进学生心理健康发展的关键环节，随着现代教育的不断发展，德育教育工作越来越受到重视。对学生进行心理辅导的途径有很多种，本文就心理辅导在德育教育工作中的重要性展开论述 一、心理辅导的定义 心理辅导就是采用一些相对便捷、专业的方式，与学生一起去探索心灵，感受真我，让学生获得成长、成功的力量。心理辅导是一种心灵的对话，在这一时空中，你可以逐层褪下繁重的装束，可以放心地没有干扰地去看自己，去思考自己，可以全神贯注直抵心灵深处 中职生处于人生发展的关键时期，对社会形形色色的事物既有一定的认识，同时这种认识又是不成熟的，很多学生又是独生子女，被家长宠着，一旦遇到挫折，会给学生带来极大的心理冲击，因此教师通过德育教育对学生进行心理辅导，具有重要意义 二、心理辅导在中职德育教育工作中的重要性 中职阶段不仅是学生认识世界的关键时期，同时也是学生学习知识，提升思想境界的关键时期，德育教育肩负着引导学生正确认识世界，提升学生思想境界的重要使命，应该引起重视。同时教师还要通过有效思考，找到更多有助于对中职生进行德育教育的方法，其中心理辅导在德育教育中就发挥着重要作用 （一）帮助学生形成正确的德育学习理念 心理辅导注重从心理的角度使学生去认识事物，同时学生的一些思想情感、关键也只有通过心理辅导才能真正得到转变。中职阶段学生的学习时间比较紧张，德育虽然是一门十分重要的课程，然而却并未引起学生的高度重视，因此学生在心理上出现了懈怠。教师如果仅仅从表面上告诉学生德育学习的重要性，势必难以扭转学生已经形成的理念，只有对学生进行心理辅导，使学生切实认识到德育学习的重要性，才能使学生树立正确的德育理念，进而收到更好的教学效果 （二）心理辅导有助于学生更好的接受德育知识 德育虽然是一门致力于引导学生形成良好思想情操的学科，却是以理论知识的形式出现的，因此想要通过德育教育达到影响学生思想情感的目的，就需要教师首先有效的对学生进行理论知识的讲解。心理辅导在学生接受理论知识的过程中也发挥着重要作用，学生在接受一些知识点的过程中可能会遇到一些困难，学生也可能会出现厌学心理等不利于学生进行学习的因素，为了克服学习中出现的这些困难，教师应该及时的对学生进行心理辅导，纠正不利于学生有效进行学习的理念，使学生摆正学习心态，进而更好的接受德育知识 （三）通过心理辅导有助于培养学生良好的心态 培养中职生良好的心态，是中职阶段德育教育的一个重要目标，心理辅导是帮助学生形成良好心态的重要途径。中职生处于身心发展的关键时期，容易浮躁是中职生的一个特点，浮躁的心理不仅影响了学生的学习，对学生身心的健康发展也会带来不良影响。三国时期蜀国军事家诸葛亮在《戒子书》中说：“静以修身，俭以养德”，修身之道在一个“静”字。心中宁静方可行舟，方能有一个饱满的精神状态去接受众多的知识信息。那么教师该如何通过心理辅导帮助学生养成良好的心态呢？例如教师可以指导学生在心情浮躁时进行深呼吸，也可以采用冥想法、宣泄法、注意力转移法等多种方法帮助学生调整好心态，使学生克服浮躁的情绪，及时有效的投入到学习中去 （四）心理辅导有助于开发学生的潜能 德育教育的目的具有多样性，其中通过德育教育帮助学生树立正确的理念，使学生的潜能得到开发，帮助学生更好的成长，是德育教育的一个重要目标。心理辅导能够帮助学生更好的开发潜能，每一个人的潜能都是无限的，然而我们缺乏的是开发人的潜能的有效方法与途径。中职生具有很大的潜能，有些学生的潜能能够被开发，使得学生在中职阶段能够取得更大的成就，一旦学生的潜能不能被有效开发，势必会影响学生的进步 在实际的教学中发现，对学生的潜能产生重要影响的是学生的心态，如果学生具有乐观的精神与坚强的意识，那么就有助于学生潜能的开发，一旦学生出现不相信自我的情况，就会影响学生潜能的开发。教师如果能够对学生有效的进行心理辅导，能够有效的帮助学生开发潜能。意识的力量远远不如潜意识的力量大，利用潜意识的优势大力开发其潜在能力，突破瓶颈状态，放松自我，从而相