次北固山下(教学完整课件).ppt

重点词语解释： ①客路，当指驿道，是旅客来往所走的道路。 ②潮平，指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔，这是春潮初升时的景象。 ③风正，指顺风，且风力不大，所以帆是悬挂之形。 ④残夜，夜将尽时分，太阳从东方升起，又因镇江跟东海相距不远，故称海日。 ⑤乡书，即家书，指诗人寄给洛阳家中的信； 11.赏析“海日生残夜，江春入旧年”句，尤其要注意加点字的分析。 答：“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思，妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣：旧事物中孕育着新事物，给人乐观、向上的力量。 12.尾联表达了诗人怎样的情感？ 答：尾联作者想借助鸿雁传书，表达了游子的思乡之切。 中考链接： 8、《次北固山下》表达了漂泊在外的游子对家乡深切的思念之情。你认为诗中哪一句最能突出表达这一情感？ A、“乡书何处达，归雁洛阳边”：中国古代就有“鸿雁传书”的说法，从“乡书、归雁”可看出这是漂泊在外的游子在通过归雁传书这种方式来表达自己对家乡亲人深切的思念之情。 B 、“江春入旧年”.临近春节，一家人要团聚共度佳节，此时一个漂泊在外的游子在通过归雁传书这种方式，来表达自己对家乡亲人深切的思念之情。 考考你 3、诗歌中直接表达思想之情，使全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪的句子是：_____________________ 4、诗歌中通过对偶的修辞进行景物描写，并使人心胸宽阔的句子是： ___潮平两岸阔，风正一帆悬____________________ 5、诗歌中有一个对偶句，蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律，这两句诗是：_________________ 6、“江春入旧年”这5个字里边出现了两个节令，一个是“江春”的“春”，指的是_____，另一个是“旧年”的“年”，指的是__________。 7、你还能想起另外一些表现乡愁的诗句吗？ 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 举头望明月，低头思故乡。 思乡句子: 独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲. 王维九月九日回忆山东兄弟 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 崔颢黄鹤楼 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 1.这首诗是 —— 朝诗人王湾的代表作，体例上属于 ——诗，内容上属 ————之作。 2.诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的？从诗中哪个地方可以表现出来？  乡书何处达，归雁洛阳边 海日生残夜，江春入旧年。 立春 旧历的最后一天 * * * * * 次北固山下? 王?湾 文学常识 中国古典诗歌 近体诗 绝句 律诗 词 曲 散曲 戏剧 小令 套数 （唐） （宋） （元） 律诗的特征 1.共有八句 2.二、四、六句押韵 3.首联、颔联、颈联、尾联 4. 颔联对偶句,颈联对偶句 次北固山下 王湾 (首联)客路/青山/外，行舟/绿水/前。 (颔联)潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。 (颈联)海日/生/残夜，江春/入/旧年。 (尾联)乡书/何处达？ 归雁/洛阳/边。 次北固山下 (唐) 王 湾 1.了解有关王湾的文学常识。 2.理解诗句的含义；进而理解诗歌的主题思想。 3.背诵并默写全诗。 学习目标 解题 思考： 题目中“次”、“北固山”分别什么含义？ 次北固山下 　 　北固山今在江苏省镇江市以北，三面临江。 　　　 诗题中的“次”字一般解作“停泊”，但根据诗意，在这里应解为“经过”，因为从颔联即可察知：诗人所乘之舟是在江中行驶的。 次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。 作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下了这首诗。 古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗是写乡愁的。 王湾（693～751）唐代诗人。字号不详。洛阳(今属河南)人。开元五年(717)唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为《群书四部录》。《全唐诗》存诗十首。 弯曲的小路伸展到青山之外， 小船在山前绿波上行驶。 诗意 潮水上涨，两岸江面无比宽阔， 顺风前进的白帆高高悬挂。 海上的太阳在残夜里升起， 江上的新春在旧年未尽时已至。 我的家信该怎样寄回乡？ 北飞的鸿雁啊给我带回洛阳。 2.从这首诗中你可以看出诗人此时此刻的心情是怎样的？从哪句诗可以看出？ 心情：淡淡的乡思愁绪。 “乡书何处达，归雁洛阳边” 合作交流: 1.诗中描写了什么地方的什么时节的景物？有哪些景物？表现出什么特点？ 长江地区