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天鹅绝唱之后 经济学院财政学李迅 摘要：暑期，我们一群关注三农事业的人到（兰考县仪封乡）坝头村进行支农、支教、调研活动。我们做的事显得与时代发展不那么协调，很另类，可这也让我们收获了在学校在都市学不到而又对人生很重要的东西。 关键词：三农 天鹅新唱 支农 支教 调研 乡村美 感动 青春 成长 大学的第一个长假，与很多同学选择做兼职不同，与很多同学要去大城市不同，我要到农村去。用很时髦的话说是“非主流”、“不跟随”，我不是为了表现特立独行、与众不同，而是觉得在青春的自由岁月里要跟着自己的内心走。有人说，追随自己内心的人要么成为一个疯子要么成为一个传奇。在很多人眼里，我就是一个疯子。不过我认为，三农是我们都应该关注的，“没有农夫谁能活天地间”。然而现实却是很多人都“以农村为耻，以城市为荣”，乡村被唾弃，被遗忘在现代文明的角落。当年晏阳初、梁漱溟等人壮怀激烈地为农教育的呼吁，为农村状况的呐喊，似乎已成天鹅之歌。 在新世纪的千年，三农问题得到了政府的重视。中央一号文件连续九年关注三农，农村也得到了很大的发展，特别是道路、水利等基础设施。关注三农的呼声也越来越大。天鹅绝唱之后，沉寂了太长时间，现在又有天鹅新唱，虽然只是少数，但这天籁之音就是希望，就是燎原之势的星星之火。 我来自农村——那个发展但还是很落后却又美丽的地方。怀着这份乡土情怀，这份对农村责任，这份对农村的爱，我在暑假期间参加了“三下乡”实践活动。 七月三号，我们志同道合的一行十七人在兰考县仪封乡坝头村开始了下乡工作。按照前期策划分为支农、支教、调研三个小组，人员可以互调。我分别参与了调研、支农、支教。 我在调研 调研主要是针对当地合作社发展状况。我每天奔跑于坝头和胡寨（邻村），对坝头花生合作社和胡寨农牧合作社蔬菜情况进行了解。有时候深入田间地头，与老乡们边干活边聊家常、农业生产装况及合作社。说话要尽量不用普通话，要乡土化口语化，对我来说确实是一个挑战。这很锻炼人的环境适应能力和沟通能力。令我庆幸的是，很快我就能和老乡很流畅地交谈了。他们那么淳朴勤劳，那么可爱。在农村做问卷绝对是一个技术和体力活，他们文化水平大都不高或不认识字而问卷语言又相对书面化，这就需要把问题口语化后解释转述给他们，然后再把他们的语言转化到问卷上，一道一道，做着语言解码、编码。尤其这次问卷是西北农林科技大学的一位老师做的，涉及范围很广，问题很多，困难程度就可想而知了。不过，根据付出与收获成正比的规律，我的成长也很大。通过老师的讲解了解了如何设计问卷，每道问题背后想要考察的内容，如何归纳整理及运用相关软件做出各种统计图例，锻炼耐心，磨砺意志等等。最后通过结合以前去的合作社比较得出结论：南马庄是最风光的；胡寨是比较平稳的；坝头应该算是还未起步；贺村在走下坡路。值得肯定的是他们都有生态绿色的生产理念。 我在支农 支农并不是很多人理解的干农活，支农内容很丰富，跟着我来走上我的支农旅途吧。如今村庄中的空巢老人很多，自然我们要去慰问孤寡老人，和他们聊聊天，倾听他们的幸与不幸，帮他们干些力所能及的家务，表演节目并送些手工制品等。也到田间去走走，吹吹夹着淡淡泥土气息的风，采两朵路边被蝴蝶青睐的小花儿，看看从未见过的大片花生，帮着老乡摘很长很长的豆角，也是第一次见这么大面积的豆角，还看到了把枝条压弯甚至垂到地上苹果。这一切与我的家乡如此不同使我觉得很新奇。再配上蔚蓝的天空，悠闲的白云，还有勤劳的人儿，比得上任何一幅优美的画卷，而我有幸在这幅绝美的画中出现过。是的，农村也可以如此美妙。就像罗素说的那样，世间从来不缺少美而是我们缺少发现美的眼睛。还想起了，在二十世纪六十年代美国出版的一本书——《寂静的春天》。书中描述美国的农田、村庄、林地再没有了蛙鸣蝉噪、百鸟歌唱，没有了昆虫、蚯蚓、蟋蟀。因为这一切都被杀虫剂、除草剂消灭了。春天到来，田野一片寂静。也许目前我国的的很多农村也是这样，但这里生机勃勃源于他们的生态理念。此外，在这里除了体验乡村美还有其他的收获。当我爬上一座蔬菜大棚顶部的时候，神奇的一幕发生了——错落稀疏的菜棚竟变得规模宏大甚至可以说是壮观，使在平原地区长大的我真实地体会到换一个角度看到的事物差异竟如此之大。这启迪我在生活中遇到问题也要学会换个角度，多角度的来看问题。 我在支教 孩子也是如此的可爱。七月八号下午，支教已经进行多天，我才走进胡寨小学，恰遇四五年级合并进行演讲比赛，我做评委，孩子的表现让人哭笑不得。第一个孩子主动请缨，又蹦又跳的到讲台上，还未站稳就声音洪亮朗诵：“清明时节雨纷纷（稍停顿，做挠头状），路上行人欲鬼魂。（台下哄堂大笑，她意识到也捂嘴大笑，接着还是声音很大）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”（很快地跑下去）有的孩子讲故事，有的朗诵课文表现都很精彩。由于人员不够，我又去一年级代课，