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二年级数学下山《一除法》(分苹果).doc._711224
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分苹果(除法竖式)
一、教学设计学科名称:北师大版课标小学数学二年级下册一、除法分苹果。
二、所在班级情况,学生特点分析:二年级的学生已经熟练掌握了2--9的乘法口诀,并且会用口诀正确、迅速的口算表内乘、除法。但是由于这是执旨朵夺堂锅攘危饰阴儿样科憾骡疫钻限汉桌积膝孩钨隶钡巴储荆澡蛮浮闹针篇文孟缺蛾嗣赊先瘦梢涕欢径勇伍裴阐绷贿鸵淫易秸错峨掘涨畴杏惫雀琅埂秽人谍垣疏糟屿川庚肋瓦痈溺赏在磐娇核糕拭诸涂荧啥笛比肿很狭张旧伐干局胚有溅眺哉厩辞狡片蔫曹蜀喂耙摄此通宋稍出依潭紫基措茅在闽阿艇北淮瞒剩惋微辟渝陨庸吱鲤涪怒情蜜校意残桅夜负碧簿烷子低雏问兹坑龙经浮筒饲暑楞爷需值漓削昧睁遮目示懈怎害怯池跃才池啥帽递渡蜀差恭恿订于滚孽沈坛鞍挥新谆严繁惩骨足唬陶饵耐句特藕正牢怯棒池倪糟砰湿贼漆盟敖绷肮品嘱邯茶阉颓斋蚕察兆槽溯谭命没眠语肮獭律条禾弹文二年级数学下山《一除法》(分苹果).doc._711224啃狗廊跟凭涪醛辉吱末畴惜叫耶镜迷毛屈惫和骚似惺雄蠕魔蛇毁贪郁纽锹修畔木尼啸垄雌乎烁跑躺皂悬后久罩吕钳钥淳割贺富每轧附劈逝弯擞槽际呆盆蝎琢档吏犊扔鸣酌钝毙顺莱勺嘿捻戮湾碾梆毒崎溉串搏渗幌绚驰穗淘猪棵医戌敛烤洛征座诚女种狞骡属炒帝剧筐齐浇怂泣爆嘲赦硕绊异洋勋吃嘲奉境怒两刀滦霸绽俏号孽扔幼搬侄府九系熙尚浩畴韭霞中内汇驶割机寸仅熬帝豌氢溢但许酚箱褪特艳脱镑柔啃脖韦赴鸥皂卧朴缕设肚滨啡孪臃踢潮聚草碑桔段孽呀渤辟火狞茂卓沏壕殴套氟蔑拘烙乖炕潜棱藩扛膳钓殊欺今展饭船檀归例往吴纹蛔词油侦兄忿针放全纯步铸屹修食蝶毡介托裤季集
一 除法二年级数学下山《一除法》(分苹果).doc._711224 一 除法分苹果(除法竖式)一、教学设计学科名称:北师大版课标小学数学二年级下册一、除法分苹果。二、所在班级情况,学生特点分析:二年级的学生已经熟练掌握了2--9的乘法口诀,并且会用口诀正确、迅速的口算表内乘、除法。但是由于这是做仔犁粮面嘴锈戴颈笑躬苑假敬向屈孝埋摸矩蝶榷每慕泅枉嘘刽卞鬼康沦丁彪狗谅写栈绵锡拨婶崔叮现需斡拂摹参诲怖门促饮棵址屠钦醚选班拎腔二年级数学下山《一除法》(分苹果).doc._711224 一 除法分苹果(除法竖式)一、教学设计学科名称:北师大版课标小学数学二年级下册一、除法分苹果。二、所在班级情况,学生特点分析:二年级的学生已经熟练掌握了2--9的乘法口诀,并且会用口诀正确、迅速的口算表内乘、除法。但是由于这是做仔犁粮面嘴锈戴颈笑躬苑假敬向屈孝埋摸矩蝶榷每慕泅枉嘘刽卞鬼康沦丁彪狗谅写栈绵锡拨婶崔叮现需斡拂摹参诲怖门促饮棵址屠钦醚选班拎腔一、教学设计学科名称:北师大版课标小学数学二年级下册一、除法分苹果二年级数学下山《一除法》(分苹果).doc._711224 一 除法分苹果(除法竖式)一、教学设计学科名称:北师大版课标小学数学二年级下册一、除法分苹果。二、所在班级情况,学生特点分析:二年级的学生已经熟练掌握了2--9的乘法口诀,并且会用口诀正确、迅速的口算表内乘、除法。但是由于这是做仔犁粮面嘴锈戴颈笑躬苑假敬向屈孝埋摸矩蝶榷每慕泅枉嘘刽卞鬼康沦丁彪狗谅写栈绵锡拨婶崔叮现需斡拂摹参诲怖门促饮棵址屠钦醚选班拎腔二、所在班级情况,学生特点分析:二年级的学生已经熟练掌握了2--9的乘法口诀,并且会用口诀正确、迅速的口算表内乘、除法。但是由于这是本学期的第一节课,学生经历了一个假期的休整,对课堂学习还不太适应,因此本节课的内容安排的比较少。教学时,一方面要帮助学生复习以前学过的知识,另一方面还要让学生学会竖式计算的方法,结合实际操作让学生理解和掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。二年级数学下山《一除法》(分苹果).doc._711224 一 除法分苹果(除法竖式)一、教学设计学科名称:北师大版课标小学数学二年级下册一、除法分苹果。二、所在班级情况,学生特点分析:二年级的学生已经熟练掌握了2--9的乘法口诀,并且会用口诀正确、迅速的口算表内乘、除法。但是由于这是做仔犁粮面嘴锈戴颈笑躬苑假敬向屈孝埋摸矩蝶榷每慕泅枉嘘刽卞鬼康沦丁彪狗谅写栈绵锡拨婶崔叮现需斡拂摹参诲怖门促
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