心理测量实验六：韦氏成人智力量表.pdfVIP

浙江大学实验报告 课程名称： 心理测量 实验类型： 测量实验 实验项目名称： 韦氏成人智力测试 学生姓名： 刘劼 专业: 软件工程 学号: 3072211037 同组学生姓名： 无 指导老师： 实验地点： 西溪心理楼四楼 实验日期： 2010 年12 月6 日 一、实验目的和要求 1.1 实验目的： 掌握韦氏成人智力测验的实施、记分及结果解释方法。 1.2 实验要求 本测验施测时一般注意事项与其他智力测试的要求相同。测试应当在适宜的场所进行， 要求光线适宜，安静无噪声，周围无人物图画，桌椅的大小高低恰当。主试注意与被试的合 作、建立融洽的关系。以适当的信息让被试被试明确测验的任务。严格按照施测程序和指导 语施测。 二、实验内容和原理 2.1 实验原理简介 智力（Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、 经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点： 理解、计划、解决问题, 抽象思维, 表达意念 以及语言和学习的能力。 智力在狭窄的定义中是以智力测验来衡量(见智商)。这些测验是最准确的(可靠及有效的) 心智量度测验，但是它们不是用来量度创造力、个性、性格或智慧。智力测验有很多方式， 但全都是量度相同的智力。 韦氏成人智力量表（简称WAIS ）由美国心理学家大卫.韦克斯勒编，1949 年出版。这是 继比奈测验之后在世界上影响最大、应用最广泛的智力量表。中国修订韦氏成人智力量表 (WAIS-RC)是以WAIS 为蓝本，保持原测验的结构，只对某些不适合中国文化背景的项目作了 修改，并通过全国取样，制定了域、乡两套常模。 2.2 实验内容 WAIS （城市用）采用分测验形式，分为言语(VIQ)、操作(PIQ)两大部分，具体分布如下： 常 识 29 项 领悟力 14 项 VIQ 算 术 14 项 相似性 13 项 背 数 19 项 词 汇 40 项 FIQ 数字符号 90 项 填 图 21 项 PIQ 木 块 图 10 项 图片排列 8 项 图形拼凑 4 项 2.2 关于测验分数和等级的说明： 1．被测试者在本测验中的原始总分为11 个分测验分数及其合，由于所有各个原始分数 都是未经标准化的，因此不同测试者的原始分数之间的比较是没有意义的。 2 ．被测试者的量表分体现的是被测试者的实际智力水平在同龄人中所处的位置，量表 分是经过标准化的，因此可以在同龄和不同龄的人之间直接进行比较。 3 ．被测试者的智力等级定性的说明了被测试者的智商水平。 三、主要仪器设备 3.1 方法: 个别实验。 3.2 材料： 1. 手册一本 2. 记录表格一份 （城市用） 3. 词汇卡一张 （城市用) 4. 填图测验图卡和木块图测验图案，共一本 （城市用） 5. 图片排列测验图卡一本 （城市用） 6. 红白两色立方体一盒 （9 块） 7. 图形拼凑碎片四盒 8. 图形拼凑碎片摆放位置卡一张 （同时做摆放碎片时遮住被试者视线的屏风用） 9. 数字符号记分键一张 3.3 适用范围 本测验适用于16岁以上的城市居民被试者。 四、操作方法与实验步骤 4.1 实验前的准备 首先填写好被试者的一般情况、测验时间、地点和主测人，然后按测验的标准程序进行 测验。 成人测验时，一般按先言语测验