打点计时器题.docVIP

实验用打点计时器测速度 了解两种打点计时器的构造、原理和使用方法 知道两种计时器的工作电压，打点周期 学会用图象表示速度变化规律的方法理解曲线“拟合”坐标系中描出的点来反映规律的思想 两种打点计时器的构造、原理和使用方法 两种打点计时器的构造、原理和使用方法 习题课 讲解、谈话、讨论 练习册、卷子 1．( ) A．时间间隔 B．平均速度 C．．．．．． 5. 一学生在练习使用电磁打点计时器时，纸带上打出的不是圆点，而是一些短线，这可能是因为 （ ） A．打点计时器错接在直流电源上； B．电源电压不稳定； C．打点计时器使用的电压频率不稳定； D．振针到复写纸片的距离太小 6．在练习使用打点计时器的实验中，某同学操作中有以下实验步骤，步骤顺序排列正确的是 ①把计时器上的电源插头插在交流220 V电源插座上，按下脉冲输出开关，用手水平的拉动两条纸带，纸带上就打下一列小点 ②把电火花计时器固定在桌子上 ③将纸带穿过打点计时器的限位孔，检查墨粉纸盘是否已经正确的套在纸盘轴上，检查两条白纸带是否已经正确的穿好，墨粉纸盘是否已经夹在两条白纸带之间 ④用刻度尺测量纸带通过的距离x ⑤取下纸带数一下纸带上共有多少个点，记为N，则点子的间隔数为（N -1），纸带的运动时间为（N -1）0.02 s ⑥计算纸带运动的平均速度： v=Δx/Δt，把结果填入下表： A．①②③④⑤⑥ B. ②③①④⑤⑥ C. ②③①⑤④⑥ D. ②①③⑤④⑥ 7. 质量都是m的物体在水平面上沿直线运动，图1-4中，A、B、C、D是它的运动图象，由图象可知 A．图B表明物体做匀速运动 B．图C表明物体做减速直线运动 先独立完成，后分组对答案并讨论原因。然后以小组为单位回答问题。 明确并巩固打点计时器的工作原理，会用相关知识处理实际问题 C．图D表明物体做加速直线运动 D．图A表明物体做匀速运动 8．如图1 -5所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6，现在量得0、1间的距离x1=5.18 cm，2=4.40 cm，2、3间的距离x3=3.62 cm， 3、4间的距离x4=2.78 cm，4、5间的距离x5=2.00 cm，5、6间的距离x6=1.22 cm （f=50Hz） ⑴根据上面记录，计算打点计时器在打1、2、3、4、51-6中画出小车的速度时间图象。并说明小车速度变化特点。 先独立完成，后分组对答案并讨论原因。然后以小组为单位回答问题。 明确并巩固打点计时器的工作原理，会用相关知识处理实际问题，会绘制速度时间图像，明确其含义