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 以下txt及图片内容摘取自《Office 2010办公软件高级应用立体化教程 教学课件 作者 谢宇 任华 教学教案.doc》，本文共36页，共5547012字节， 《Office?2010办公软件高级应用》配套教学教案第1讲课时内容??Word?2010基本操作??授课时间??90分钟??课时??2????教学目标??(??了解Word?2010基础知识，掌握启动与退出Word?2010的方法。(??认识Word?2010的工作界面，并自定义适合自己的工作界面，掌握新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作，创建“工作备忘录”文档。????教学重点??(??掌握启动与退出Word?2010的方法。(??掌握新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作。????教学难点??掌握新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作。????教学设计??教学思路：（1）讲解Word?2010基础知识，让学员练习启动与退出Word?2010；（2）演示“工作备忘录”文档的具体步骤，让学员练习自定义适合自己的工作界面以及新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作；（3）安排上机实训。教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行上机练习和疑难提问；（2）对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。教学资料及要求：除教材中的实例外，可以介绍如何对文档进行加密，加深学员的知识面。????教学内容????讨论问题：1、在Word中是否可以创建“博客文章”或“书法字贴”？??2、如何删除为文档设置的保护功能？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。1.1?Word?2010基础知识?1.1.1?启动Word?2010?1.1.2?熟悉Word?2010工作界面?1.1.3?自定义Word?2010工作界面?1.1.4?退出Word?2010?1.2?创建“工作备忘录”文档?1.2.1?新建文档?1.2.2?输入文本?1.2.3?保存文档?1.2.4?保护文档?1.2.5?关闭文档?1.3?实训——创建“会议通知”文档?1.3.1?实训目标?1.3.2?专业背景?1.3.3?操作思路?1.4?疑难解析?1.5?习题?课后拓展知识???任务二——创建“工作备忘录”文档???实训一——创建“会议通知”文档????小结??掌握启动与退出Word?2010的方法。掌握新建文档、输入文本、保存文档、保护文档、关闭文档等基本操作。????思考及作业??想一想：有几种关闭文档的办法？练一练：（1）启动Word?2010，指出其工作界面中各组成部分名称，并练习各部分的操作方法，完成后再自定义工作界面并退出Word?2010，要求操作如下。启动Word?2010，指出其工作界面中的组成部分名称。练习“Backstage?视图”、快速访问工具栏、功能选项卡、功能区的操作方法。将自己常用的命令按钮添加到快速访问工具栏，并显示“开发工具”选项卡，然后显示“标尺”，并隐藏“水平滚动条”。退出Word?2010。（2）创建“请假条.docx”文档，在其中输入相应的文本内容，然后继续保存并关闭文档，完成后的效果如下图所示，具体要求如下。下载并新建一个基于“请假条”的模板文档，将其以“请假条”为名进行保存。在文档中的相应位置输入所需的文本内容。单击?按钮保存对文档所做的编辑，完成后再关闭文档。???? 第2讲课时内容??Word文档编辑与美化??授课时间??90分钟??课时??2????教学目标??(??熟练掌握在Word中打开文档和另存文档等操作方法。掌握选择文本、修改与删除文本、移动与复制文本等文本编辑操作。掌握编辑“演讲稿”文档。(??掌握设置字体格式、设置段落格式、设置边框与底纹等文本格式化设置。掌握美化“招聘启事”文档。????教学重点??(??熟练掌握在Word中打开文档和另存文档等操作方法。掌握选择文本、修改与删除文本、移动与复制文本等文本编辑操作。(??掌握设置字体格式、设置段落格式、设置边框与底纹等文本格式化设置。????教学难点??掌握设置字体格式、设置段落格式、设置边框与底纹等文本格式化设置。????教学设计??教学思路：（1）演示使用金山打字通录入英文单词的具体步骤，让学员练习录入英文单词的相关操作；（2）演示美化“招聘启事”文档的具体步骤，让学员练习设置字体格式、设置段落格式、设置边框与底纹等文本格式化设置；（3）安排上机实训。教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行上机练习和疑难提问；（2）对于重点操作可以着重演示，并加强举例说明。教学资料及要求：除教材中的实例外，可以