润物无声 干事育人 增进调和.docVIP

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润物无声 干事育人 增进调和

润物无声 服务育人 促进和谐 福建上杭第一中学 吴如生 (364200) 进入新世纪以来,我校以争创省示范高中为契机,抓住改革开放及上杭经济发展的大好机遇,我们面向未来,抓好后勤服务工作促进和谐校园建设。在实践中,我们注重校园文化的积淀与传承、我们努力改善师生的生活条件,践行人文关怀、我们努力改善办学条件,促进学校发展、我们狠抓环境建设,突出环境育人…… 一、注重校园文化的积淀与传承,突出文化的熏陶作用 校园文化是师生员工学习、工作、生活的一种精神氛围与物质环境。每个师生员工都生活其中,并且自觉或不自觉地参与着这种精神氛围与物质环境的建造与变革,又自觉或不自觉地接受这一文化氛围的陶冶和塑造。上杭一中素有“状元府”之称。上杭一中地处风景秀丽的汀江河畔,创办于1912年,校址初设于孔庙明伦堂及儒学署,1926年,校址迁到西大街武状元丁锦堂别墅。现校园主干道“状元路”西侧有“一湖”名曰“状元湖”。二00二年,我校举行九十周年校庆,该湖整饬一新。元龙亭、敬贤亭双亭竞秀,曲桥廊回,池鱼戏水,和着读书声——此乃我校独特之景观。课间、休闲时分,老师同学行走在状元湖畔,在湖亭中谈论人生、观赏池鱼,颇得意境。全国高考状元校友丘维声亲笔“状元湖”三字并赋“勤奋扎实,勇攀高峰”勉励后学。学校立状元湖碑及碑记于状元湖畔,成为我校又一景观,来宾、校友争相在此留影纪念。状元府、状元湖、状元赋激励着一批又一批一中学子,在近百年的办学历程中,上杭一中培养了大批治学之师,兴业之才,治国栋梁。涌现了如1961年全国高考状元、现北京大学教授、世界数学难题“乘子猜想”的攻克者邱维声;2003年荣膺地学界“诺贝尔奖”的旅美博士温联星;羽毛球世界冠军林丹、周金灿、余立志等知名校友。一大批高素质的校友已成为国家政治、经济、科技、教育等诸多领域的中坚力量。原中宣部副部长,全国文联党组书记林默涵这样赞誉上杭一中“状元府人才辈出,百果园桃李芬芳。”原福建省副省长潘心城到上杭一中视察时欣然题词:“百岁开一红都名校,桃李万千誉满神州。”我们从校园文化对学生熏陶的角度注重校园文化的积淀与传承,加强了学校后勤工作,促进了和谐校园的建设。 二、努力改善师生的生活条件,践行人文关怀 过去,我校师生的住宿条件都比较艰苦,大多住在平房或较破旧的楼房中。为改善师生的生活条件,我校本着“高起点,高品味,量入为出,适度超前,分步实施”的方针,师生的生活条件逐年得到改善。进入新世纪以来,我校投入近1300万元新建了四幢学生公寓,公寓内设有卫生间,洗衣台(池),每个同学均有一个橱子,一副桌椅,学习在宿舍内生活起居均很方便,解决了近1500位同学入住公寓的需求;在改善教师住宿条件方面,除县政府统一实施的经济适用房解决了我校部份教师的住房问题外,我们学校积极争取县委县府及相关部门的支持,进入新世纪以来,我们新建了两幢教师集资楼(经济适用房),解决了一大批中青年骨干教师的住房问题,这些教师住宿条件获得改善,工作热情更加高涨。此外,我们正在建设的现代艺术教育中心综合大楼,该工程将原河沟边闲置的学生宿舍拆除,连同废游泳池一起改造,总面积2183平方米,建综合楼,16层,框架结构,1-6层改造为办公、信息中心、艺术中心等为一体的现代艺术中心。7-16层,利用上层空间建设上杭一中教职工住房,每层6套,每套135-159平方米不等,共可开发建设教职工住房60套,能解决一大批教职工的住房问题,有利于教师队伍的稳定。到2009年底,我校教师的套房入住率可达80%以上。为解决学生洗澡难,我校于2005年兴建太阳能热棒热水澡堂澡,学生凭热水IC卡刷点点滴滴洗热水澡,每洗一次只花叁至伍角钱,既经济又方便。学校努力办好教工食堂一个,学生食堂三个。学校从进货渠道、加工过程等方面严格把关,确保食品卫生与安全。学校办好教工食堂,一方面为毕业班教师加餐提供便利,为学校节省了开支;另一方面解决了年轻教师“单身族”吃饭难的问题。我们从人文关怀的角度着力改善师生的生活条件,加强了学校的后勤工作,促进了和谐校园的建设。 三、着力改善办学条件,提高办学效益,促进学校的和谐发展 规划在前,合理布局,这是学校建设的第一道程序。九十年代末期,为抓住新世纪教育发展的机遇,迎接新世纪教育发展的挑战,学校郑重考虑了学校的发展和校舍的改造。我们聘请了厦门市城市规划设计研究院和园林管理的专家,来校进行实地考察,规划设计,在广泛征求全校教职工和县教育局意见的基础上制定了校园建设的规划方案。 进入新世纪以来,随着高中教育的迅速发展,学校规模不断扩大,原有的校园用地已适应不了学校发展的需要,从2000年起,我们通过人大提案等多种途径,力图扩征学校用地。由人大牵头,县委县府组织有关部门领导对我校作专题视察,经现场视察、讨论、审议,决定把上杭一中校园西侧的池塘、民

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