爸爸的花儿落了---new.pptVIP

1 . 研读课文，把握人物形象。 2 . 品味语言，感悟人间真情。 父女之间的生死别离 * 长亭外,古道边, 芳草碧连天。 问君此去几时来，来时莫徘徊！ 天之涯,地之角, 知交半零落, 人生难得是欢聚, 惟有别离多…… 骊歌 速读全文，找出文中描写“爸爸的花儿”的语句，用心倾听花儿告诉了你这是一场怎样的别离？ 速读要求：不出声，不回视，不指读。 走过院子， 看那垂落的夹竹桃， 我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。 研读文中的细节描写，以小组为单位，分工协作，完成以下活动任务： 1、假如你是一位演员，当你读完剧本中爸爸打英子的情节后，你打算怎样表演英子的爸爸。 （参考段落：17——23段，设计一下人物的表情、语言和动作） 2、分角色朗读：爸爸叫英子去汇款的对话。 （参考段落：46——49段和52段，分工：旁白，爸爸，英子） “父亲的脾气尽管有时暴躁，他却有更多的优点……每一个孩子他都疼爱……我们因为父亲的死，童年美梦，顿然破碎。在别人还需要照管的年龄，我已经负起许多父亲的责任。我们努力渡过难关，羞于向人伸出求援的手。每一个进步，都靠自己的力量，我以受人怜悯为耻……父亲的死，给我造成这一串倔强，细细想来，这些性格又何尝不是承受于我那好强的父亲呢!” ————《我父》林海音 假如明天就是父亲节（6月份的第三个星期天），你的脑海中浮现出了哪些爸爸疼爱、教育你的画面，想对自己的爸爸说点什么？ 爸爸，我爱你！ 妈妈，我爱你！ 请你们放心， 我会更懂事！ 因为 我已经长大了! *