班主任若何传承《雷锋精神》1.docVIP

班主任 如何传承“雷锋精神” 雷锋同志生平简介：1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭；1956年，雷锋高小毕业；1957年，在团山湖农场开拖拉机，并入了团；1958年参军，同年11月入党，生前是沈阳部队工程兵某部运输连四班班长；1962年因公殉职。在部队的两年零八个月中，荣立二等功一次、三等功两次、受嘉奖多次，被评为“节约标兵”和“模范共青团员”，并被选为抚顺市人民代表大会代表。 雷锋精神是一种什么精神呢？是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神；是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神；是一种忠于人民、忠于党的精神；是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神；是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。建国63年的经验证明：无论在任何情况下，只要有这种精神，我们的党、我们的国家、我们的人民就没有战胜不了的困难。那么，作为班主任的我们该如何去传承这一精神呢？ 一、身体力行做学生的表率 1988年1月14日晚，一场无情的大火吞噬了我的家园；1988年2月28日，我只身带了父亲揣给我的10元钱就又踏上了求学的征程，只听见身后传来父亲的叹息和母亲的哭泣——我不敢回头，径直的向前走着，因为口袋里的10元钱还要除去5.2元的车费；不，还有一张由村委、乡人民政府盖了公章的求助申请。 3月1日上午，班主任杨广禹老师来上课，我胆怯地把申请放到讲台上。杨老师看后，马上拿出5元钱（当时，可能是他两天的工资吧），放到我的手里，说：“有我在，什么困难都不怕，接着他就把申请在班上读了起来……；于是，两元、一元像雪花一样飘到了老师的讲台上，我激动的低着头——我的好老师，我的好同学。两周后，杨老师又拿来了30元钱，我说：“杨老师，你和同学们给的钱，我已经够用了，你把钱拿回去吧！”他说：“这是学校救助你的，每天要吃饱，好好学习，把班级工作做好。”我听着杨老师的话，每次考试都拿班级甲等，把班级工作做得井井有条。 1990年8月，我师范毕业分到了家乡的小学任教。因为贫穷，每个学期开学我都会替四、五个学生先垫交书学费，有的学生在期末结束前能补交完，有的“忘”了，就算了。 因为我所带的班级在每学期的期末考试中都名列全区前茅，1992年8月，我就被调到了乡中学任教并加入了中国共产党。中学里有住校生，他们有时会缺钱，向我借，我是从来不记帐的。 1998年我们学校搬迁了，搬迁到离学校旧址有20分钟路的一片农田处。说到农田，你该知道那里满是泥土；的确，当时除了教学楼前的操场是水泥硬化地之外，其他地方全是泥土。晴天还好，雨天就苦了全体师生，稍不留神就会灌满一脚的稀泥或用身长去“丈量”土地了，我寻思着解决这一问题的方法。噢！有啦，学校不远处不是有一条季节河吗？于是，放学后，我带领我们班的学生向小河边走去……。来，你力气大，拿这个大的，你力气小，拿这个小的。一路石头，一路歌声……第二天，校长来了，其他老师也来了，其他班的同学都来了。通过一个月的奋斗，公路、教学楼、食堂、宿舍、厕所的“互联网”道路便成形了。只听见“我们走在大路上，意气风发，斗志昂扬……。” 我一直承担着班主任的工作，每天都会很早的来到学校，来到教室。第一、看学生是否准时到校；第二、组织学生早读，他们早读时，我不能闲着无事，我拿起扫帚清扫着教室的每一个角落，他们整齐的书声与我有节拍的扫地声奏出了清晨的乐章。 二、组织学习、领悟雷锋精神 三月、是春暖花开的季节，三月、是学习雷锋的好日子，作为班主任应组织学习雷锋、领悟雷锋精神。 1、组织学生观看雷锋同志的生活图片，向学生讲解雷锋同志的生活历程，让他们感受雷锋成长的艰辛和时时做好事，以及与坏人坏事作斗争的生活场境。 2、组织学生观看学习雷锋、发扬雷锋精神的影片，了解做好事是不分大小的，是没有时间和空间限制的，只要看到需要我们做的、我们能做的，就一定要去做，尽最大可能的去把它做好。 3、组织学生观看其他学习雷锋的事迹——别人都在学雷锋，我们也要学雷锋。 三、比学赶帮践行雷锋精神 时代在进步，人的思想也在进步，在每一个学生的成长记录袋里装着他们的成长记录。 1、李强同学在上学的公交车上为老人让座； 2、张健同学替生病的王军做值日； 3、范明同学给王军补课； 4、杨刚同学扶老大爷过马路； …… 每做一件好事，在他的成长记录袋上贴上一朵大红花，学期结束时，红花更红了，学生的笑脸更红了，我的心也更红了。 每学期开学，我都会把老师教给我的歌——《学习雷锋好榜样》教给我的学生；每学期结束，我都会把老师教给我的歌——《接过雷锋的枪》教给我的弟子。 我们每天都会唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》，不信？你听，那几个红领巾正随着歌声—— （接过雷锋的枪， 雷锋是我们的榜样； 接过雷锋的枪， 千万个雷锋在成长。 学习他， 对人民无限忠诚； 学习他, 对