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农村中小学现代远程教育项目简介
目 录
引 言
农村中小学现代远程教育项目简介…………………
远程教育管理初探……………………………………
教学光盘播放系统安装与使用………………………
资源接收、管理、应用………………………………
远程教育资源的整合应用……………………………
专任教师资源应用教学档案建设及管理……………
怎样建设学校教育资源库……………………………
远程数据接收常见问题解答…………………………
实施“分级”培训 提高应用水平…………………
计算机常见故障处理…………………………………
校园网建设应用软件介绍……………………………
建设好中小学网站(网页)的几种好办法…………
计算机硬件维修浅析…………………………………
后 记
引 言
编一本关于中小学现代远程教育工作的小册子的念头由来已久。主要是缘于到学校检查时诸多关于“不”的见闻,如不够重视,不会管理,不会指导,不能应用,不能排除简单的故障,不会资源整合,甚或常规性的维护也不懂,常见设备的功能也不知晓等等。因为如此再简单不过的问题而导致设备长时间得不到使用,真让人感到痛心疾首。
由此我们不难想到“亿元”工程的效益将如何很好地发挥?“面向学生、走进课堂、服务教学”的要求在一些学校落实的究竟如何?
古人云“不愤不发”。工作感受越深刻,出个册子的欲望就越强烈,好在我们这支电教队伍里有一帮苦钻业务的年轻人,他们有热情、有干劲,对方兴未艾的远教事业有着如醉如痴、无怨无悔的追求。正是有了这诸多因素,才有了这个小册子的问世,可以说集我们电教中心全体人员之“力”而“举”一册。
本册从远教工程的管理,教学光盘播放系统的安装与使用,资源的接收、管理应用及整合,学校教育资源库的建设,计算机硬件和软件故障的处理,校园网建设,应用软件介绍,中小学网站(网页)建设方案等九个方面做了详细实用的介绍,如果能为一线教师在管理使用时提供一点借鉴,使他们在迷茫困惑时看到一丁点亮光,眼前豁然开朗,那将使我们感到莫大的慰藉。
由于我们的水平和实际经验欠缺,加之所有篇目均是工作之余加班加点撰写,故而个别章节,特别是技术和管理要求方面参考了网上及国家、省市文件里边的一些内容,尽管如此,无论是文字方面抑或是技术指导方面一定存在不少纰漏,甚至挂一漏万。敬请大家在使用中批评指正,使其日臻完善。
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农村中小学现代远程教育项目简介
农村中小学远程教育资源应用,大大地改变了以往课堂教学中“一支粉笔、一块黑板、一本教材”的式学生的听课兴趣,课堂教学效,
模式一的教学光盘播放系统是由电视机、DVD播放机和成套教学资源光盘组成。这种模式以视听辅助教学理论为依据,结合我国国情和广大农村中小学的实际情况,充分利用电视、光盘等成熟的信息科技的发展成果,为我国农村基础教育的跨越式发展找到了一个切入口。
教学光盘播放系统的特点:
◇简单实用:整个系统由两台设备组成,安装简单,操作方便,非常适合农村中小学教育点的教学需要。
◇投入少,见效快。随着技术的成熟DVD和电视机不再那么昂贵,一套光盘教学播放系统设备投入几千元即可,配合成套的教学资源,能够迅速地改变农村中小学缺乏资源的教学困境。
◇资源丰富。在近年大力应用教育技术以来,积累了大量的优秀教育教学音视频资源,国家教育主管和职能部门为配合项目实施,开发一系列配套的学科教学光盘资源,并制定相关政策保证优质光盘资源持续的供给。
◇系统稳定,易于维护。DVD技术和电视技术已是十分成熟的技术,设备故障率很低,系统十分稳定,易于维护。
设备的安装、使用和维护
一般电视机的背面有音频视频的输入端子。其中音频分左右两个声道,分别为红色和白色。视频输入为黄色。S端子是专用的视频输入接口,配合专用的传输线,传输的信号质量较好。DVD的背面有音视频的输出端子,其中音频输出(AUDIO OUT)分左右两个声道,分别为红色和白色。视频输出端子(VIDEO OUT)为黄色。S端子(VIDEO OUT)是专用的视频输出接口,配合专用的传输线,传输的信息质量较好。这些接口与电视机是相对应的。
本模式教学活动开展的具体做法有:
全盘观看、欣赏扩展;片段观看、突出重点;
播放暂停、设疑互动;重复播放、强化感知;
变速播放、明晰条理;点播片段、补充师资;
遥控点播、增加交互。
模式一设备应用在教学光盘播放教室。
(二)模式二(卫星教学收视点)
模式二是卫星教学收视点:配备卫星接收系统、计算机、电视机、DVD播放机和所需要的教学光盘。通过中国教育卫星宽带传输网,快速大量接收优质教育资源。并同
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