语文:怀化二中2012届高三复习讲义正确使用成语.ppt

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怀化二中2012届高三语文复习讲义: 导入新课 同学们,今天有省里的专家来听课,你们个个精神抖擞,老师对大家提点希望:希望同学们听课时聚精会神,讨论时各抒己见,回答时力争对答如流,当然,你如果吞吞吐吐或者词不达意时,也不要有后顾之忧,我不会对大家求全责备。不知大家有没有信心跟老师一起同心同德、群策群力把这节课上到集思广益?请你们异口同声地回答我! 请问刚才老师的这一段话有什么特点? 三维目标 1、知识与能力 ①明确成语的来源,学习积累成语的方法 ②梳理学习过的成语,做到能正确运用成语 ③把握语境,辨析容易混淆的成语 2、过程与方法 ①通过活动积累成语 ②结合高考原题,了解易设误的成语的几种类型,掌握成语题的解题技巧 ③合作探究,讲练结合。 3、情感态度与价值观 体悟成语中浓缩的中国文化,培养学生热爱祖国文化的感情。 成语主要来源: 神话传说、寓言故事、历史故事、文人作品、外来文化 读下面一段话,将划线的部分换成成语,并写在括号里 近年来,我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,书卷尤其大部头的作品很多( ),盛大壮观( );随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量出现,多得使人眼睛都看不过来( ),这里有各种文化珍品的精译精编,有各国新作的争奇斗艳,也有选材不严的作品,用假的冒充真的( ),为读者所诟病,但就其主流来看,文学翻译家的辛勤劳动,大有益于我们文学的“外为中用”,大有助于文学新人的迅速成长,因此也是值得重视的。 探究成语设误类型 要求:先自己判断,之后同桌之间交流。 1.最近,那位足球明星在场上情绪低落,心不在焉,传球和防守都差强人意,真是令人失望。 2.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。 3.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。 4.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。 类似成语 要求:明确下列成语的意思,不会的四人小组交流补充,组内推举一人来回答。 危言危行 文不加点 罪不容诛 不足为训 久假不归 不刊之论 下里巴人 细大不捐 危:正直。 点:涂上一点,表示删去。 罪大恶极,处死都不能抵偿。 训:准则、典范。 假:借。 刊:削除。指正确的不可修改的言论 。 比喻通俗的文学艺术。 捐:舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切,没有选择。 1.神八试验成功,广大科技人员无不欢欣鼓舞,弹冠相庆。 2.只有领导干部严格自律,为政清廉,才能上行下效,使整个社会风气得到好转。 3.第49届NBA东部联盟全明星赛将于北京时间明晨7时在洛杉矶举行,届时球迷们所熟悉的奥尼尔、科比、邓肯等将粉墨登场。 4.几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。 判断褒贬 要求:同桌之间交流,迅速完成。     神机妙算    巧舌如簧 始作俑者   好为人师 处心积虑   师心自用 无所不为 凤毛麟角     探究成语设误类型 要求:先自己查找工具书判断,之后同桌之间交流。 1.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 2.近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。 3、刘大妈满心欢喜,又让座又倒水,她多么希望这对反目为仇的兄弟能早日破镜重圆啊! 4、身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多做贡献。 要求:快速说出以下成语的使用对象。不会的请教四人小组成员。小组内推举一人回答。 罄竹难书 举案齐眉 含英咀华 不胫而走 萍水相逢 如坐春风 罪行 夫妻 诗文 消息、谣言等 素不相识的人 被教育者 探究成语设误类型 要求:先自己判断正误,不确定的查找工具书。 1、会议开始时气氛有些沉闷,主持人建议李教授先来一段开场白,希望能起到抛砖引玉的作用。 2、有什么困难尽管告诉我,我一定鼎力相助。 3、在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,书中不少看法都是一孔之见,欢迎大家批评指正。 4、这是一位已故著名作家的作品,由于各种原因一直没有发表,这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。 判断谦敬 蓬荜生辉 虚左以待 敝帚自珍 班门弄斧 高朋满座 洗耳恭听 抛砖引玉 贻笑大方 才疏学浅 高抬贵

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